2020/9B班代永歹
家校社协同育人
像艺术家一样表演
文/邢译文
【摘要】通过项目化学习方式，学生亲身参与组织“一场中国风钢琴音乐会”的节目流程，体会创意表达的乐趣，感受钢琴演奏中国乐曲的韵味美感，提升团队协作、沟通交流以及解决问题的能力。
少年宫通过融合校内外资源，邀请导演、演艺公司、专业教师等社会专业人士对学生进行指导，推动
男儿当自强伴奏项目有效实施，实现“用钢琴说中国话、讲中国故事、传播中国好声音”的项目目标。
【关键词】项目式学习艺术教育艺术素养
一、项目设计的意义
1.开展校外课外实践活动，实现以美育人
2015年国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，要“加强美育的渗透与融合。大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动，将相关学科的美育内容有机整合”。“一场中国风钢琴音乐会”项目是适合五至八年级少年儿童参加的主题实践活动，通过开展钢琴表演与中国传统艺术形式多元化合作的展示活动，引导学生像艺术家一样，在“讲好中国故事，传播中国好声音”的同时，培养少年儿童综合社会实践能力。
2.借助项目式学习，提高学生跨学科学习能力
音乐人物柴智屏老公项目式学习可以给学生带来学习挑战，促使学生积极参与，使学生在学习过程中得到锻炼。本项目通过钢琴表演技术训练、灯光、音响、舞美、道具、服装、广告宣传、票务推广等形式的实地考察学习，与中华优秀传统文化研读、古诗词朗诵、中国民族音乐、民族舞蹈等有机结合，让学生亲身参与组织“一场中国风钢琴音乐会”的节目单海报制作、票务推广、舞美灯光设计、演出展示等流程，体会创意表达的乐趣，感受钢琴演奏中国乐曲的韵味美感，提升学生钢琴表演技能，同时提高团队协作、沟通交流以及问题解决等多项能力。柳岩丰胸秘籍
3.整合校内外艺术教育资源，提高学生艺术素养
少年宫通过融合校内外资源，邀请导演、演艺公司、专业教师等社会专业人士对学生进行指导，推动项目有效实施，一个单元活动人数为20人左右，其中包括有钢琴演奏基础10级以上及无钢琴演奏基础
的学生。无钢琴演奏基础的社团学员通过参与项目中票务推广、海报制作、舞美灯光等台前幕后的工作，增进对艺术表演的理解，懂得“一场演出不只是一个人的工作，而是团队合作的成果”的道理。
二、项目实施的方案
1.项目育人目标
(1)引导学生了解并接受本民族音乐，理解中国钢琴音乐风格形成的文化背景及特征。
范冰冰与佟大为浴室(2)为学生提供能够选择自己感兴趣的任务的权利和机会，通过学生团队的创意组合，共同完成各项关于舞台表演的任务。樱花的眼泪
(3)帮助学生在组织完成“一场中国风钢琴音乐会”活动的整个过程中，提升钢琴演奏技术、民族音
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