阅读 | 1.题记与下文有何联系作用？ 2.大量历史文化的介绍，读起来有点难。 耶律倍的读书堂在文中的作用。 文中提到卧龙先生的经历是想说什么？ 3.家山到底是“家”的成分重要？还是“山”的成分更重要呢？ 4.写现代闾山人嫌游人稀少有什么作用？ 最后一段为何说离平常心太远，平常心指什么？ 作者表达的是故土情结，还是不希望闾山这块心灵憩园化为乌有？ |
猫王经典歌曲答题 | 5.表达效果要用什么词？（意境/语言/主旨？） 6.插入段的作用“具有丰富意蕴、深化主旨的作用”如何得出？ |
4家乡特点 | ①风景幽美 ②历史悠久 ③人才辈出 ④文风浓厚 ⑤民风淳朴 清幽雅静………………培养优秀人才…文教发达/重视教育 |
我与三位文友讨论各自中意的住所,大家不约而同都选择自己老家 | 不删：人们心中都有故土情结； 突出主题、丰富意蕴。 |
删：（结构）②段……段…… 中间插入③段……内容庞杂，文脉不畅 | |
6. 赏析：全面（语境）：角度+内容+效果+情感
泼辣 | 拟人（修辞）、蓬勃生机(内容)，生动形象(效果)（情感） |
碧树隐 红楼， 一枕 清幽 | 用词：红楼、碧树，彩明丽。 意境：环境清幽，自然、人文景观巧妙融合。 形象：“枕”，身处清幽环境中的人恬然、安适、轻松的状态 语言：“楼”“幽”押韵，富有韵律感/意蕴典雅。 “枕”化抽象为具象，使“清幽”具体可感。 |
家 山
踏遍中华窥两戒，无双毕竟是家山。（龚自珍）
——题记
①年轻时，我喜欢独自哼唱苏联名歌《喀秋莎》。只要“正当梨花开遍了天涯…… ”溜出嘴边，一种轻纱薄雾般的温馨感，便导引我返回医巫闾山脚下的故乡。其实，故乡影像，在我少年时橙的梦里并不是很清晰、很确切，一切兰因絮果毕落于苍茫之中，只觉得家就
是山，山就是家。只要推开屋舍的后门，闾山清泠泠、水洇洇的翠影，伴着天涯云树，便赫然闪现在眼前。当然最好是在久雨新晴的夏日，或者气爽天高的初秋，大地饱绽着新鲜，充满了泼辣的生机。
②我第一次亲近闾山，恰逢梨花开得正闹的时节。山坡上，原野里，到处泛滥着浩荡的春潮，浮荡起连天的雪浪。我们乘坐马车，沿着一条蜿蜒曲折的土路，穿行于花林树丛中，像是闯进了茫无际涯的香雪海，又仿佛粉白翠绿的万顷花云浮荡在我们的头顶上。几十年间，这个景象始终定格在我的记忆之窗上，只要闭上眼睛，它便立刻浮现出来，特别是当我听到那首名歌《喀秋莎》的时候。
③盛夏的一天，我同三位文友聚坐在北京地坛的一间小亭子里。一番豪雨过去，松林里的空气格外清鲜、凉爽。大家谈论的话题是退休后到哪里觅个合意的住所。一位说，老家烟台最为理想，碧树隐红楼，一枕清幽，春季繁花簇簇，夏天浓荫翳日，冬日又比较暖和。另一位来自云贵高原，他的首选是春城昆明。在北京闯荡了二十多年的小魏说,他想在地坛附近赁屋小住，风晨月夕，伴着虫吟鸟唱，到地坛信步闲游。他的这种想法马上遭到了质疑，大家都说他是受了史铁生的影响。地坛是史氏生命的重要组成部分，那里几乎灌注了
他全部的情感，可别人未必受得住那份苍凉与寂寞。大家谈笑风生，颇有孔门四子“各言尔志”的意趣。当三人把目光转向我时，我说，我要回闾山老家。
④我出生在闾山脚下。父亲望子成龙，希望我有所作为，便给我取了这个名字。六岁进私塾，校歌头两句就是“闾左辽西我校在，钟灵毓秀作英才”。及长，读到《湛然居士文集》，发现元朝宰相耶律楚材在他七百多首的诗作中，忆及闾山的竟有二十来首。原来，耶律楚材生在北京，祖籍却在闾山西麓，那里也是他父亲及两个哥哥的庐墓所在。十几岁时，他曾回到闾山读了几年书。后来辅佐元太祖万里西征，而闾山旧隐仍然时萦梦寐，有诗可证：“闾山旧隐天涯远，梦里思归梦亦难。”回到大都之后，日理万机，但家山依然刻刻在念。他向往着回归退隐：“何时致政闾山去，三径依然松菊寒。”只是，这个愿望始终未能实现，直到五十四岁生命终结之时，他还在宵衣旰食，勤劳王室。这些颇像当年的卧龙先生，他出山辅佐刘备时嘱托自己的弟弟：“汝可躬耕于此，勿得荒芜田亩。待我功成之日，即当归隐。”谁知命运之神搬了个道岔，出师未捷身先死，星陨秋风五丈原。生命在卧龙身上停止时，正好也是五十四岁。
⑤早在先秦典籍《周礼》中，即有关于全国名山“五岳五镇”的记载，五镇之一即为东北医
巫闾。“我无能为力医巫闾”系东胡语音译，意为“大山”。闾山在东北“三大名山”中尤负盛誉，风景绝佳，历代文人骚客登临寄兴，抒写情怀，留下了大量脍炙人口的诗文。较之于水，山更切近禅关，远于人境，望之辄有潇洒出尘之想。而此间瘦劲的奇松，幽峭的危岩，以及丰富的神话传说，饶有一种清寒入骨的丰神和超然绝俗的意蕴。
⑥闾山自东北逶迤西南，绵延百里。其地为塞外草原文明与农耕文明、游牧民族文化同汉族文化交融互汇的结合带。如果说，“整个内蒙古是古代游牧民族的历史舞台”，呼伦贝尔草原“是他们的武库、粮仓和练兵场”, 那么，闾山一线则是他们研习中原文化、接受华风洗礼的大课堂。辽朝以来，此间文风夙盛，耶律倍和他的八世孙耶律楚材先后在闾山佳胜处建立了读书堂，殿宇岿然，书香袅绕，千载以还，旧貌一直保持完好。
⑦闾山内外，碑碣如林，题刻触目可见，仅北镇庙即有五十六座诗文碑，其中，元代的达十二座。过去这一带私塾多，读书人多，藏书家多。现在，文化教育事业仍很发达，学书作画蔚然成风。山里民风淳朴，较少世故，只是由于过分质直、认真，有时不免透出几分呆气。当地流传着这样一个趣话，有个过路人向一位老者问询：“到大观音阁还得走多长时间？”老者瞪目不答。问路人以为遇见个聋子，便顾自向前走去。不料，刚刚迈出几步，便
听老者在后面招呼：“回来，我告诉你，再有一袋烟工夫就到了。”那人怪他开始时何以不说，他说：“当时我不知道你的步子有多大。”逗得问路人噗嗤笑了。
⑧不到闾山，已经十几年了。这次旧游重到，感觉风物依然。在商品大潮滚滚滔滔、无远弗届的今天，山上山下仍是清幽雅静，整洁一新，没有看到其他名山胜境常见的香烟缭绕、市声鼎沸的景象，置身其间，确有一种回归自然、陶然忘机的感觉。东道主嫌游人稀少，希望我能帮助向外宣扬一下。我说，天生丽质少人识，未必就是坏事。假如它也像有些地方那样，仕女如云，摩肩接踵，恐怕这块心灵的憩园也就化为乌有了。
最后应该说明，耶律倍的读书堂，这次我并没有蹑履亲登，因为它高踞于闾山绝顶，实在太险峻了。像这类需要仰头方可逼视的事物，毕竟总觉得离平常心太远，因此，不去攀援也好。
(宋雨霏取材于王充闾的同名散文)
1．下列词语在文中的意思，理解不正确的一项是（2分）
A．宵衣旰食：为处理国事而辛勤地工作
B．搬了个道岔：改变了人生轨迹
C．无远弗届：广泛地渗透，深入地影响
D．陶然忘机：悠然闲适得忘了重要事情
2．下列对作品中有关知识的理解，不正确的一项是（3分）
A．“颇有孔门四子‘各言尔志’的意趣”使用了《论语·侍坐》中子路等畅谈理想的典故。
B．“三径依然松菊寒”与《归去来兮辞》“三径就荒”中的“三径”，都借指已荒芜的家园。
C．“星陨秋风五丈原”指的是三国时期蜀汉丞相诸葛亮北伐失利，病逝五丈原一事。
D．“骚客”与《岳阳楼记》中“迁客骚人”的“骚人”，均泛指诗人，源自屈原的《离骚》。
3. 下列对作品内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A. 作者喜欢苏联民歌《喀秋莎》中“正当梨花开遍了天涯”这句歌词，因而家乡梨花盛开的情景在记忆中特别清晰。
B. 文章写元朝宰相耶律楚材一生勤于政事、忠心尽职，欲晚年退隐家乡而不得愿，其中寄寓了作者的悲愤之情。
C. 闾山地区文风夙盛，读书人多，诗文碑林立，这与历史上它是游牧民族文化同汉族文化交融相汇的结合带有关。
D. 耶律倍的读书堂位于闾山山顶，殿宇岿然，旧貌完好；但由于山路过于险峻，作者没能侯勇前妻登临观览，不免感到遗憾。
4. 作者引用诗句“踏遍中华窥两戒，无双毕竟是家山”来表达他对家乡的热爱，作者笔
下的家乡有哪些特点？请简要回答。（5分）
5. 有人认为，文章第③段删去更好。你是否同意？请说明理由。（4分）
6. 本文语言富有表现力，请赏析下列加点的词语和画线的语句。(5分）
①大地饱绽着新鲜，充满了泼辣的生机
②碧树隐红楼，一枕清幽
18我的妹妹不可能那么可爱op．（2分）D 19．（3分）B 20. （3分）C
21．（5分）参考答案：
风景幽美，历史悠久，人才辈出，文风浓厚（文教发达），民风淳朴
①风景绝佳；②是多种文化的结合富有文化气息；③历史悠久，人杰地灵；④民风淳朴，较少世故，认真耿直；⑤清幽雅静，整洁一新，是心灵憩园。
22．（4分）答案示例：讲真的会不会是我鬼迷心窍了
（1）准确概括第3段内容（1分）
（2）阐释理由充分（3分）
①选择一个角度合理阐释，充分。
②选择多个角度合理阐释，不够充分（每个角度1分）
阐释角度：
结构：结合第3段和前后文具体内容，进行具体合理的阐释，视为充分；不能结合具体内容进行阐释，视为不充分。
主旨：能由作者对家乡闾山的热爱认识到人们心中都有故土情结，升华主旨，视为充分；只写出作者对家乡闾山的热爱得1分，只写出认识到人们心中都有故土情结得2分，只写出升华主旨得1分。
内容：相关段落内容概述准确，评价合理，视为充分；只有内容概括或只有评价，视为不充分。
同意。第②段详细描写了家乡梨花盛开的情景，让读者深临其境，第段开始深情回忆闾山风物，两段内容联系紧密（2分）；中间插入第③段几位文友讨论退休后住所选择的话题，内容显得庞杂，文脉不够畅通（2分）。
不同意。第③段写作者和几位文友讨论退休后住所的选择，三位文友不约而同选择自己老家，并质疑想住在地坛附近的小魏，说明人们心中都有故土情结（2分）；这段内容具有丰富意蕴、深化主旨的作用（2分）。
评分标准：从内容、结构、语言、主旨等角度分析，言之成理即可。
1. 概括内容，1分；人们心中都有故土情结，2分；突出主题，1分
不同意，文章3段写“我”与三位文友讨论各自中意的住所，而大家都各自选择了自己家乡处的地方。侧面突出了本文“怀念故乡”的主题，体现了形散神聚的特点。同时也表达了家乡与人之间深厚的联系，为下文“我”写闾山老家作铺垫。故不应删去3段。
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