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音乐人采访
篇一：新闻采访策划书——人物专访
新闻采访策划书——人物专访
一、1.节目名称：访谈录。
2.采访目的：通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。
张韶涵第五季3.采访对象：音乐老师周丹
最新娱乐新闻4.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异，是大家公认的好老师。
5.采访时间及地点：201X/1/5音乐学院教师办公室。
6.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。
7.采访方式：采用预约座谈方式采访。
8.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。
9.提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？
C在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？
D半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？
E您取得这么多的成绩，同学们又这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？
李思思背景F许多人认识您是因为您的音乐特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？
H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样
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的动力让您风雨无阻，带病上课？
二、采访前期工作：
1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同
时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。
2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。
3、收集被采访者个人资料。
三采访后期：
整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。
四、可行性分析：
A. 采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。
B. 对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。
五、注意事项及备注：
1. 对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。
2. 须注意提问方式
3. 本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随
刘嘉玲资料机应变。
音乐学院1113301班
201X年12月31日
篇二：采访稿
华婧老师大众音乐协会理事，江苏省音乐家协会会员，江苏省音乐家协会考级
钢琴评委。出生于南京，4岁起学习钢琴，先后师从南京师范大学余之望教授，前线歌舞团吕青宝教授和南京晓庄学院陈郎秋教授。03年开始钢琴教学工作，
指导的学生有十多人在各大比赛中获奖，因此曾先后多次荣获“优秀指导教师奖”。任职以来，发表过《不可小觑的入门阶梯——钢琴音阶琶音的训练问题》等多篇专业论文，长期致力于钢琴创新性作品
创作及演奏，带领学生排演了多
首钢琴创新作品，并努力为学生创建艺术实践的平台。她希望通过创作和改编，发掘钢琴演奏的更多可能，她将做艺术的道路上不断进取和突破的“行路人”。
关于独奏会：
1.钢琴独奏会取得了圆满的成功，很多同学冒着寒风也坚持听完了您的独奏会。您对这个独奏会做出了哪些策划和准备？您的这场独奏会有哪些精心安排过的
小创意呢？
2，独奏会完反响热烈，朋友圈也看到了很多人直播小视频。有的同学真的因为
听了这场独奏会而开始关注了古典音乐，这是给学生传达的正能量，那这场独
奏会对您的意义有哪些呢？
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3.学生创意钢琴小品还有您的优秀学生李同学，真是既新颖又好听。您给他们
这个作品打多少分？
4.您说过希望通过创作和改编，发掘钢琴演奏的更多可能。比如这次在舞台和
琵琶，小提琴对经典的改编。您还有什么改编吗？
关于自己：
1.你平时的教学风格是什么样的呀？看你智慧与美貌并存应该很容易和学生打
成一片？、
2.乐器有那么多，为什么偏偏选了钢琴呢。您四岁就开始练琴了，别的小朋友
在玩耍的时候您可能还在练琴。而且练琴很辛苦，中途有想过放弃吗？
那您是从什么时候开始真正喜欢上钢琴的？（钢琴的魅力是什么？那时认定了
将来要做这个事情？
3.您是一个优秀的老师，我们把您作为领路人和标杆向您学习。那您有自己的
偶像和对你影响很大的老师吗？他对你对您的影响有哪些？
4.钢琴老师从小就讲，一天不练琴自己知道，两天不练琴邻居知道，三天不练
琴观众知道。所以您每天都练琴吗？工作之余还有哪些爱好？
5..你弹钢琴的期间，有没有遇见瓶颈，遇到瓶颈您是怎么克服的？(哪些是您
解压的方式呢) 关于学生：
1..教书育人，老师真的是一个特别光辉和伟大的职业。您对您的爱徒们想说些什么？
2.给他们在未来有什么好的建议吗
关于过去和未来：
1.您03年开始进行教学工作，也有十年了，这十年的经历对您来说感受是什么？
2.对于未来，在音乐方面您有什么计划吗？