大班科学领域教案《动物是怎样睡觉的》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能模仿几种常见动物的睡眠姿势，乐意与同伴交流经验，萌发探究动物奥秘的兴趣，初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性，快来看看幼儿园大班科学领域《动物是怎样睡觉的》含反思教案吧。
小阿哥  活动目标：
  1、乐意与同伴交流经验，萌发探究动物奥秘的兴趣。
  2、能模仿几种常见动物的睡眠姿势。
  3、初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。
  4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
  5、发展幼儿思维和口语表达能力。
  活动重难点：
  初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。
  能模仿几种常见动物的睡眠姿势。
  活动准备：
  动物午睡PPT、幼儿睡觉图片、背景音乐。
  活动过程：
  一、音乐导入，激发幼儿兴趣。
  播放音乐《摇篮曲》，带领幼儿入场。
  教师：“你们听了刚才的音乐有什么感觉”。
鸡之歌  幼儿：“很优美、想睡觉......”
  教师：“森林里的幼儿园开学了，长颈鹿老师也经常给小动物们播放这个音乐当作睡眠曲，可是小动物们听了是怎么做的呢”
  二、出示PPT，探索发现，想象体验，引导幼儿探索动物的睡眠方式及其重要性，并模仿。
  师：你看到了什么动物它在干什么
  幼:我看到了小狗......，它在睡觉......。
  师：它在睡觉吗它是怎样睡觉的它为什么要这样睡觉
  幼：......
温特沃斯米勒男友  集体小结：
  小狗：趴着睡觉，耳朵挨着地，只要一有动静，马上就能醒来。
郭晶晶三胎产女  金鱼：睁着眼睡，因为它没有眼睑。
  猫头鹰：只有一只眼睛是闭上的，另外一只眼睛是睁开的，它的警惕性可高啦!
  马：站着睡觉。有敌人的话可以很快逃跑，若马躺着睡觉表示生病了。
  乌龟：缩到壳里睡，保护自己。
  小结：动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活环境有着密切联系的，目的是为了更好地生存，更好地保护自己。
汪苏泷的照片  三、引入生活
  师：小朋友们平时是怎么睡觉的
  幼儿谈论交流。
  观看幼儿睡觉图片，引导幼儿学习正确的睡眠方式，使其养成良好的睡眠习惯。
  教师：正确的睡觉姿势应该向右侧卧，头枕枕头，小手放好，腿微蜷……你们年龄小，每天需要睡眠的时间很多，只靠晚上的睡眠时间是不够的，因此中午还要再睡一会，这样，大脑才能休息好，小朋友就会少生病，身体更健康。如果你午睡时，实在睡不着，也应该保持安静，不影响他人午睡。
  四、游戏巩固
  《天黑了》动物睡觉模仿秀
  小朋友们想不想模仿动物是怎样的睡觉的呀
  播放音乐《摇篮曲》，请幼儿自由模仿动物们睡觉，教师询问。
  五、活动延伸
刀郎云朵爱是你我
  播放音乐《火车开了》，带领幼儿开着小火车把所学到的知识给其他的小朋友。
  教学反思：
  动物的世界千奇百怪，孩子们对着新奇的事物有着浓厚的探究欲望。本次活动幼儿能在老师的引导下，通过同伴之间的经验交流，老师的讲解、分析了解多种动物的睡姿，并在游戏中通过模仿巩固了对睡姿的了解，目标达成。
  小百科：动物生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。