小学音乐人音版五年级上册1朝夕《演唱清晨》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
孙伯纶 如果你也听说
1、通过学习,知道歌曲《清晨》是一首台湾校园歌曲,简单了解台
湾校园歌曲的由来,创作背景,渗透热爱祖国的思想教育。
2、能根据歌曲情绪的变化为歌曲分段,通过学习了解D.C.反复记号
的作用以及“同头换尾”的旋律特点。
3、欣赏乐曲《晨景》,能哼唱其主题旋律,知道乐曲结构、以及采用
6/8拍。
2学情分析
有一定的音乐基础
3重点难点
能和同学合作,设计多种演唱形式来丰富和表现歌曲《清晨》,并从中享受音乐的乐趣
4教学过程
中国家园4.1第一学时
教学活动
1【讲授】晚风
(一)通过学习,知道歌曲《清晨》是一首台湾校园歌曲,简单了解台湾校园歌曲的由来,创作背景,渗透热爱祖国的思想教育。
(二)能根据歌曲情绪的变化为歌曲分段,通过学习了解D.C.反复记号的作用以及“同头换尾”的旋律特点。
(三)能用轻快甜美的声音演唱歌曲,乐于表现歌曲。能通过舞蹈律动、打击乐伴奏、竖笛吹奏等形式表现歌曲。苗侨伟
about time
央视美女记者走红
(四)欣赏乐曲《晨景》,能哼唱其主题旋律,知道乐曲结构、以及采用6/8拍。
(五)通过欣赏音乐作品,了解不同演奏乐器的音及演奏方法。
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教学过程: