小班音乐教案《小乌龟》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情，让幼儿学会小乌龟这首儿歌，初步学习用对唱的方式演唱歌曲，快来看看幼儿园小班音乐《小乌龟》含反思教案吧。
最近你还好吗
活动目标
1、让幼儿学会小乌龟这首儿歌。
2、让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情。
3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
教学重点、难点
重点：学会小乌龟这首歌曲，掌握旋律
难点：带动幼儿都能参与到活动中，并且都乐意演唱歌曲
海风吹
活动准备
小乌龟，蛋糕，糖果卡片小山背景
卡萨布兰卡下载活动过程
一：开始部分
导入手指游戏大乌龟小乌龟
教师带领幼儿复习大乌龟小乌龟的手指游戏
师：我们的大乌龟小乌龟，今天要去爬山坡，我们看看他们都带了什么好吗？
二：基本部分
1:教师范唱
教师拿着小乌龟卡片，一步一步的爬山坡状，边爬教师边范唱歌曲。
2:了解歌词
教师范唱几次后，
提问，我们的小乌龟在做什么？
他们都带上了什么好吃的东西？
小乌龟爬山坡累了，他们发出什么声音？
二缺一 歌词
3：学习歌曲
教师在幼儿对歌词了解后，小朋友们一起来和小乌龟一起爬山坡好吗？引导幼儿学习歌曲，每唱两次，可以也奖励幼儿蛋糕和糖果的方式，使幼儿继续学习歌曲。
4：小游戏乌龟爬山坡
待幼儿熟悉歌曲后，请小朋友扮演小乌龟，在教师身后转圈状爬坡。
三：结束部分
不能和你一起歌词
天黑了，小乌龟都要回家了，我们回家了吧。
教学反思
1：教具准备充分，很喜迎幼儿眼球
2：在开展活动时，还需要更加的夸张有激情
3：在后面游戏时，注意幼儿安全
小百科：乌龟隶属于龟科、乌龟属的一种。有时特指乌龟别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科，是常见的龟鳖目动物之一。水果网 www.yunguoxuan/
我想，这真是把孩子搞糊涂了。选择学校和老师是家长的责任。家长要选择跟自己观念大体合拍的学校和老师，具体有不一致的地方，鼓励孩子思考，鼓励跟老师探讨，提改进意见，而不是鼓励不明所以的对立。要教孩子共赢思维！
胎儿7、8月大的时候，大脑就已经成形了，可以听见声音，一定程度上也可以看见外面的光亮。这个时候，他能够分辨出自己妈妈的声音和其他人声音的不同。这证明很多刺激已经能传达到他的神经系统。
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现今，很多孩子都是家里的独生子女，像温室里的花朵，没有经历过风雨。这样的孩子心里比较脆弱，受不得打击与诱惑。因此在面对困难与 诱惑的时候，这类孩子很容易退缩逃避，甚至心里崩溃。家长切勿一味地保护孩子，应当注重孩子内在的培养，尝试着寻机会让孩子独立面对困难，并给予正确的引导。此外，家长可以让孩子帮忙做些家务活，锻炼孩子的动手能力。
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在这里，小哈愿意将自己培养孩子读书的一点小小经验与各位分享。如果从此您家的宝贝能够喜欢上读书，那小哈可就太高兴啦。
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家长不要让孩子穿过于紧身的衣裤，以免摩擦生殖器；由于很多小儿夹腿综合症都是在入睡前发生，家长可以在睡前安排一些活动，比如亲子阅读，陪伴孩子入睡。
我也和这个孩子有几次交流，我和他的谈话内容主要是动画片和画画，因为他喜欢这两样
事情；还互相讲故事讲笑话。我还邀请他和他奶奶到我家里玩，并把他给我画的画儿贴到我家墙上。他只要来到我这里，我就让他感到自己是个非常正常的孩子，让他在情绪上愉快而放松。这样，孩子和我相处几次后，不仅没有敌意，甚至产生了情感依赖。当我确信我和孩子间已建立起友好信任的关系时，适时地向他提出了不许打人，上课不许下座位的要求。他接受我的意见时，丝毫没有勉强，他的眼睛里闪现着愉快和幸福的光泽。