小学音乐人教版六年级上册第二单元《（欣赏）天堂》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
1. 通过欣赏歌曲《天堂》《金杯》，指导学生学会听辨乐段，提高对蒙古族音乐的感受力和鉴赏力。
2. 感受草原音乐的风格和草原人民质朴、执着的性格，从而激发学生对美丽草原的热爱之情。这世界那么多的人歌词
2学情分析
六年级的学生现在一般都十三、四岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生教师应该在语言方面有所改变，可以一种成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时的加入幽默的成份。
白月光 张信哲
3重点难点
为你写诗下载1. 引导学生感受蒙古民歌的风格及特点并学会听辨歌曲的乐段。
2. 感受、欣赏歌曲《天堂》理解歌曲所表达的思想感情，激发学生对蒙古民歌的热爱之情。4教学过程
4.1第一学时
教学目标
1. 通过欣赏歌曲《天堂》《金杯》，指导学生学会听辨乐段，提高对蒙古族音乐的感受力和鉴赏力。
2. 感受草原音乐的风格和草原人民质朴、执着的性格，从而激发学生对美丽草原的热爱之情。
谁告诉你我爱过你学时重点
1. 引导学生感受蒙古民歌的风格及特点并学会听辨歌曲的乐段。
2. 感受、欣赏歌曲《天堂》理解歌曲所表达的思想感情，激发学生对蒙古民歌的热爱之情。
文根英男友学时难点
1. 引导学生感受蒙古民歌的风格及特点并学会听辨歌曲的乐段。
2. 感受、欣赏歌曲《天堂》理解歌曲所表达的思想感情，激发学生对蒙古民歌的热爱之情。
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