部编版八年级语文上册第三单元学情评估
同学：经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！
任务一
同学，下面你将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。现在开启你的智慧之旅吧！
一、积累与运用(共28分)
班级同学在老师的带领下开启“大美中国云上游”的打卡之旅，领略人与自然和谐共生的中国画卷。
1．小羽同学为此写了一段导游词，要在班上朗读，请你改正其中的两个错别字，并给加点字注音。(4分)
本次“云上游”从长江入海口开启旅程，江海相连的浩翰景象，令人由衷地赞叹！沿江向内陆
漫溯，江水中江豚频现，江面上沙鸥轻萦飞舞……一幅幅优美图画彰显了“绿水青山就是金山银山”的理念。
(1)“________”改为“________”
玫瑰人生 下载(2)“________”改为“________”
(3)由衷(  )
(4)漫溯(  )
2．晓文同学在“大美中国云上游”活动中写了感言，其中多处引用古诗文，请你填写出来。(8分)
大美中国，山河锦绣，气象万千，真是“八方各异气，千里殊风雨”。在钱塘湖边漫步，“__________________，__________________”，莺飞燕舞的早春西湖令我流连忘返；在黄鹤楼上远眺，“晴川历历汉阳树，____________________”的美景让人心旷神怡；在大美三峡中穿行，“悬泉瀑布，__________________，__________________，良
多趣味”；在苍茫草原上驰骋，“__________________，猎马带禽归”的悠闲氛围让人沉醉；在沙漠纵横的大西北，王维笔下“__________________，__________________”的壮美风光让人心胸无比开阔。啊！我爱你，中国！
3．对下面书法作品赏析最恰当的一项是(  )(3分)
your love is my drug
A．草书书体，连绵回环，自由飘逸。
B．行书书体，笔势潇洒，自然流畅。
C．隶书书体，蚕头燕尾，一波三折。
D．楷书书体，结构匀整，端庄通畅。
4．名著阅读。(任选一题作答)(4分)
胡可个人资料简介及其
(1)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言——中国红革命必将胜利。请仿照示例，结合你对整本书的理解，分析斯诺提出这个预言的依据。
示例：共产党人紧密团结众。例如红军在长征途中遭到国民党的追击，但在如此危急的情况下，还到贵州大部分村镇召开众大会，在青年中间建立共产党组织。众是革命成功的坚强后盾。
(2)习近平总书记曾在庆祝中国共产主义青年团成立100周年的大会上说：“奋斗是青春最亮丽的底。”请你从《红星照耀中国》中，选取一个人物，结合具体情节，说说他或她是如何坚定目标并为之奋斗的。
殷秀梅我爱你塞北的雪5.中国这片土地拥有着丰富的红资源，在此诞生的焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等时刻鼓舞着中原儿女踔厉奋发、勇毅前行，创造出无愧于时代、无愧于人民的业绩。学校举办以“传承红文化·共谱时代新篇章”为主题的语文实践活动，请你参与。(9分)
(1)在制作手抄报时，晓雯搜集并整理了以下材料，但她没有想出能够统领材料的标题，请你帮她拟写一个恰当的标题。(20字左右)(3分)
【材料一】中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京隆重开幕，河南省广大党员干部众通过各种方式收看大会盛况。新蓝图鼓舞人心，新征程催人奋进。
【材料二】中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京隆重开幕。河南省妇联机关和直属单位全体党员干部收看了党的二十大开幕式。大家纷纷表示，党的二十大报告为河南妇女事业指明了新的方向，注入了新的动力。
【材料三】三门峡市四大班子领导干部集中收看了大会直播。大家一致认为，党的二十大报告全面总结新时代坚持和发展中国特社会主义取得的重大成就和宝贵经验，是指导全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献。
(2)在诗歌朗诵环节，小河朗诵了《歌唱祖国》的歌词，请根据下面的内容说说小河选择朗诵这首歌的歌词的原因。(90字左右)(4分)
fiy me to the moon
《歌唱祖国》(部分歌词)
  五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强/越过高山/越过平原/跨过奔腾的黄河长江/宽广美丽的土地/是我们亲爱的家乡……我们战胜了多少苦难/才得到今天的解放/我们爱和平/我们爱家乡/谁敢侵犯我们就叫他灭亡……
《歌唱祖国》留言区
留言1：感受到了先辈们的热血和青春，我也会更加努力前行。
留言2：感恩先辈们的付出，没有他们就没有今天的我们。
李文翰
留言3：满满都是感动啊，感染力绝对到位，瞬间泪目。
留言4：呜呜呜，不得不说真的是热血沸腾啊！
(3)此次活动引发了同学们对“如何传承红文化”的热议。请从下面词语中至少选择两个写一段话，谈谈你对这个问题的思考。(2分)
铭记　居安思危　奋斗　自强　复兴
任务二
同学，下面你将进入“现代文阅读”模块。高品质的阅读，总能让人在“究天人之际，通古今之变”中得到启迪，在“思接千载，视通万里”中保持活力，在“博学而笃志，切问而近思”中滋养正气。现在开启你的阅读之旅吧！
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文，完成6～10题。(15分)
焦裕禄在杞县鲜为人知的故事
王胜昔　司利强
“他是俺穷人的贴心人”
1952年初冬，焦裕禄带领土改工作队一入村，头一件事就是访贫问苦。当他得知老长工孟广法的贫困家境后，扛起行李就去孟广法家住。
焦裕禄住下的当天晚上，和孟广法老两口谈了好长时间关于闹翻身求解放的道理。焦裕禄怕冻着老两口，让他们去内间先睡觉。半夜，孟广法老两口想到焦裕禄那条单薄的补丁被子，再也睡不着了，揭起自己盖的大棉袄，悄悄地走到外间要给焦裕禄盖上，哪知焦裕禄正躺在床上看土改文件呢。
焦裕禄说啥也不让盖，对孟广法说：“您的铺盖也不多，可不能冻着您二老，我习惯了，这比我以前披麻包片、在人家房檐下避风雪强多啦。”
再三推辞，孟广法不给他盖上棉袄就站在床前不走，焦裕禄被老贫农的一片真情感动得热泪盈眶。
王锦魁认为自己残疾，干也干不出个啥名堂，一度情绪低落。焦裕禄发现了，就耐心说服他：“锦魁呀，万里长征才走了第一步，以后的路还长，可不能松劲呀。你腿残怕啥，身残志不残嘛。”
在焦裕禄的帮助下，锦魁又像往常那样积极了，后来还入了党，当上了村党支部副书记。
焦裕禄深入实践、扎根众，和穷人心连心的行动深深地打动着东云所村的广大干部与众，大家都说：“老焦真是俺穷人的贴心人。”
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焦裕禄和其他工作队员都意识到，尽管大家都被发动起来了，但人的思想有时还不统一，步调还不一致。焦裕禄想，必须从思想上再进一步发动，真正形成一个拳头，才能取得斗争的全胜。
有一天他趁韩玉明家垛院墙的机会，把十几个积极分子招来，一面给韩玉明干活儿，一面用浅显的道理开导大家。焦裕禄抓起一把沙土问大家，光用土为啥垛不成墙呢？面对这个不太难的问题，大家笑着回答，一盘散沙咋能垛成墙。焦裕禄高兴地说：“对，就是这个理，土不用水和成泥块，墙就垛不牢固，同样的理，我们广大众如果团结得不紧，就不会彻底翻身。”