初二孩子英语很差怎么办
初中阶段的英语学习,一方面仍在学习新的语言知识,另一方面也已进入了 查漏补缺、归类总结的复习阶段。因此应学会做个有心人，把学校学习的自我 学习，语法巩固和能力突破，学习新知识和复习旧知识有机结合起来，不断充恋曲1980伴奏 实自己的英语学习，从而提高自己英语的整体水平。小编整理了相关资料，希 望能帮助到您。
初二孩子英语很差怎么办
第一、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动 力,促使自己顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己 所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过,“知之者不如好之者。 ”讲 的就是这个道理。
要想培养自己学习外语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及 英语的重要地位,从而培养自己远大志向,形成明确而强烈的学习动机。经常看 一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲,阅读英文故事等,都将非常有助于培养同 学们的学习兴趣。
第二、树立信心
要想学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和高度的自信心。 古人曾指出:“学者须先立志”,“无志则不能学” 。一旦有了自信心,就能克服 困难,满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷, 成绩也会出现大的浮动,无论怎样,决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新 的,只要坚持,终会超越自己。
第三、养成良好习惯
外语歌曲
在我们的教学中,发现有的孩子特聪明,但是英语反而学得并不好,相反,有 些孩子智力一般,英语成绩却非常突出,到底问题出在哪里?我认为其中最重要的 原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师,可仅有兴趣 是不够的,没有良好的英语学习习惯,不能坚持不懈地学习,英语是不可能学好阿拉伯语歌曲  的。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。 ”孩子们的 英语学习习惯决定学习结果那么我们在教学中就一定要逐步培养他们的好的学 习习惯。胡彦斌life
第四、培养良好习惯具体方法
1. 听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径

强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同 时,进行跟读;要求耳朵很敏锐地出自己与原声带中发音不尽一样的地方,并不 断减小差异,使自己的语音更加地道,把每日的听读作为一种习惯来养成。
此外,听课文朗读磁带的同时也是在复习课文,它可以帮助更好的熟悉课文 内容,培养语感。为什么我们在作题时,经常会莫名地选中一个感觉上正确、但 张震岳又无法清楚解释其所以然的答案,其实它是大量正确语言输入信息在你脑海中形 成的潜意识,即语感。
2. 养成良好的书面表达的习惯
对于初中的孩子,现在的写作训练基本要求在 50 个词左右。学生应习惯于 经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用,二来考察了孩子们的 洞察力,培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。
用英语写,一方面侧重于运笔的技能和技巧,二方面侧重于思想和情感的表  达能力。书写和写作两方面是统一的,书写技巧差,字迹潦草不清,读的人看不清, 直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培养虽然困难些,但也应该尽早进  行。
现在的新教材一个模块围绕一个主题学习,学生可模仿写一篇短文。另外日 记,值日报告等都是大家熟悉的练习写作的方式,坚持下来,效果很好。
3. 及时消化知识的习惯
当天学的语言知识当天清,一周结束要巩固所学知识。可通过一周一次的检 测来了解掌握知识的情况,以便及时补救,避免负面增长。对于那些习惯不是很 好的孩子来说,要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯 不天才白痴梦是简单的束缚,不是简单的模仿。
五、英语学习策略
课前预习
预习可以使我们有心理准备,可以帮助我们提高课堂效率。对于自己老师的 教学进度,我们
应该比较清楚,所以我们应该提前预习第二天内容,可以充分了解 自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢。
课堂听讲
一节课的 45 分钟基本是这样分配的,前 5 分钟复习,中间 25---30 分钟讲解 练习,后 10 分钟综合训练及小结。在课堂上我们应该做到以下几点:
1. 认真听,多动笔。

上课全神贯注,认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活 跃。我们应该记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子,其次要记下老师板书 的重要内容,最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们 可以将这些记录在课本上.
2. 积极参与。
英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问 题。
3. 松弛有度。
我们的精力有限,不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节,在老 师调节课堂气氛说点笑话时,在进行小组活动的时候,都是我们稍微放松的好时 机。
课后学习
1. 自习课的时候,我们的英语老师要给大家做每日一练,也就是出几个题目, 练习当天所学内容。我们要独立完成,有不会的题目及时解决。
2. 回家后,先复习当天所学知识,再写家庭作业,最后预习明天要学习的内 容。
3. 有时间就听课文录音。吃饭时,睡觉前,都是播放录音的时间。即使随便 听也无所谓,我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。
4. 学习其他英语教材,作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语, 读到妙趣横生的小故事,可以拓展我们的视野。
在生活中学习英语
1. 做有心人,留心生活中的英语。
大家可以注意一下身边的商品,我们可以看到很多英文单词,你知道是什么 意思吗?来到商场,我们可以看到大门上,厕所上都有英文单词,你明白它们的用 法吗?或者你发现了某些明显错误吗?我们使用mp3,mp4,dvd 时,也要运用英语。 很多同学英语学得很差,可是在玩英文原版游戏时却得心应手。这是因为他们经 常使用,他们熟悉了这些词的用法。
2. 利用其他资源学习英语。
有些电视频道是英文频道,有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看,就 会懂得越来越多。