套马杆歌谱
幼儿园大班教案《我爱洗澡》含反思
（实用版）
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序言tunak tunak tun
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音乐密码
幼儿园大班教案《我爱洗澡》含反思
  大班教案《我爱洗澡》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据音乐节奏的变化控制自己的动作，感知节奏 XX XX XX X 并能用肢体动作表现，体验合作帮助他人的乐趣，快来看看幼儿园大班《我爱洗澡》含反思教案吧。
金泫雅 金晓钟
  活动目标：
  1.感知节奏 XX XX XX X 并能用肢体动作表现。
慢歌
  2.能根据音乐节奏的变化控制自己的动作。
  3.体验合作帮助他人的乐趣。
  4.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
  5.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
  　活动准备：
  呼拉圈幼儿人手一个；音乐。我们结婚了 闪光夫妇
  　活动过程：
  一、故事《邋遢大王》
  　二、我爱洗澡
  1、请小朋友根据生活的经验说说我们怎么洗澡。
  （1）说一说平时我们在家怎么洗澡？
  （2）做一做洗澡的动作。
  2、请小朋友观察教师洗头的动作并能出规律。
  3、幼儿根据出的规律创编出其他洗澡的动作。
  　三、神奇小路
  1、预设情境寻浴室。
  2、出示图谱，提示幼儿到浴室的密码。
  3、练习XX XX XX X的节奏型。
  4、尝试用脚踩出寻浴室密码。
  　四、游戏《我爱洗澡》
  1、尝试听音乐完成寻浴室与洗澡的动作。
  2、用呼啦圈代替浴室，请幼儿在听到指定音乐时跳进音乐完成洗澡的动作。
  3、加快音乐速度进行游戏。
  4、用完整的（慢、中、快）进行游戏。
  　五、谁的浴室不见了
  1、完整游戏在游戏最后音乐最后一句时，教师抽走几个浴室。
  2、请小朋友帮助没有到浴室的伙伴洗洗澡。
  　活动反思：
  在活动中我以引导者、支持者的身份参与活动，通过语言、动作等不同的方式来调动幼儿表演的兴趣，给幼儿适当的帮助与指导，鼓励幼儿大胆的来创编动作。我也努力引导幼儿使整个活动的氛围轻松、愉悦，幼儿的参与活动的积极性很高，都能结合自己的日常生活经验来创编简单的搓洗动作，并能结合音乐将自己洗澡的动作有节奏的表现出来。
  小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以35～40℃的温水为宜。