1 中职学校班级学生管理的现状
当代中职学生个性张扬、思想开阔,感情丰富、人生观和价值观都存在着一定的转变,接受新鲜事物快。他们来自五湖四海,拥有着不同的生活习惯和个性。他们正值从不成熟到成熟的过渡期,缺乏自我约束力、判断力和控制力,问题多、难管。凡职教教师都清楚:中职生是被管者众人划桨开大船合唱,张宇给你们吉他谱只要服从命令上课不捣乱就行。这样的管理体制和理念严重地禁锢了学生的思想、束缚了学生的能力,上课学生睡觉现象严重。长此以往,人才市场“雪之梦吉他谱垃圾goodbyemylove”倪妮 天涯成堆,社会进步谈何容易？
李文翰2 班级合唱比赛在中职学校学生管理中的作用
2.1 促进职校生的身心健康发展
中职生的表现欲望非常需要通过不同的方式来张扬、宣泄。班级合唱比赛作为有效的载体,通过举办班级合唱比赛、多次争取参加社团演出活动的机会,给学生提供一个展示自我、展现才
华的平台,通过合唱的训练、舞台上的艺术表演、采参与音乐社团活动等让他们尽情地宣泄,尽情地释放,尽情地彰显个人的魅力,使学生的身心健康地发展,让他们的心理需求得到最大的满足。
合唱,是借集体共同表现和创造音乐作品的高雅综合艺术,是所有队员声音的集体音响的总和。要想产生理想的合唱音响,首先,要求所有队员具备良好的集体合作意识,在发声时的一切有关器官都具备统一的状态和统一的协调活动能力。为了达到统一的活动动态,除了具备统一的正确姿势及统一的发声动态外,还要具有能够调整自己声音效果的听辨能力,能灵活而敏捷地调整自己的声音来适应集体音响的能力,准确理解和表达音乐作品内容的能力等。
2.3 培养学生的竞争意识和团队精神
班级合唱比赛不仅使学生的表现力、创造力、鉴赏力得以提高,更重要的是要使学员养成诸事不落后,凡事都争先的竞争意识。在将来的职业活动中,这种意识的养成有助于建立良好的质量意识,是生产和创造出精品的原动力,也是职业劳动者社会责任意识在职业活动中的具体
体现。知识经济的发展其核心是使受教育者学会容忍别人,学会理解别人,学会合作,善于与人共事,遇事有豁达的心理。因此,就是要花大气力培养学员的团队意识和团队精神。使中职生自觉意识到21世纪的职业劳动者具备团队意识和团队精神的重要性。
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