【教学设计】线条的旅行 大班 艺术
活动目标
1.诡异的音乐知道什么是一笔画。
2. 尝试用连续不断，流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。
3.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。
重点难点
重点：用连续不断，流畅的线条创作带有一定情景的图画
难点：感知音乐的变化，根据音乐想象和在连续不断的线条完成情景。
活动过程
一、导入：手指操《小小画笔手中拿》
小小画笔手中拿，你说画啥就画啥，画只小鸟会说话，画伙伴过家家，画只老虎我不怕，画棵小树快长大。
二．新授
（一）师范画一笔画
1．教师用几笔和一笔画同一个物品，进行对比观察。
2．教师板画几种简单的一笔画。引导幼儿了解一笔画的特点，掌握一笔画技巧。
笔不离开纸，一笔画成的图案就叫一笔画。
3.  PPT展示一笔多种画。
一笔可以画出简单的图案，也能画出有情景有故事的图画。
（二）音乐情景绘画
1.教师范画
老师想画一个大森林的故事，你知道森林里有什么？生答。
听《森铃狂想曲》，跟音乐想象。
教师根据音乐范画。展示线条跟音乐纸上运动。
请幼儿分析范画，你在我的图中看到了什么？
2．幼儿创作
除了大森林，还有许多好玩的地方，外面的天气特别好，到处柳绿花红草长莺飞，是游玩的好季节，小线条也想去旅行了，
1）听音乐感受线条的运动。 现在你就是一支快乐的画笔，你的小脚拖着长长的线条，在教室地面的这张大画纸上，跟着音乐动起来吧。
2）幼儿绘画 。
听音乐画线条，1分钟线条旅行。
要求：请记住笔不能离开纸面，一笔画成，线条中间不能断开，画满整张纸，音乐停就要停。
丰富画面。继续听音乐，进一步创作，完善画面。
（三）作品展示
组织幼儿交流展示创作作品，讲述中间的线条旅行故事。
(四)拓展：身边的线条
PPT展示。大自然描绘了许许多多的线条，起伏的丘陵，层层的梯田，一望无垠的沙漠，诡异奇幻的水池，纵横交错的平原，微波荡漾的水面，弯弯的拱桥，直直的栏杆，白天的高楼，夜晚的街道，路旁彩斑斓的树木，快乐游戏的场地和玩具，还有生活中的各种用品等等，我们周围到处都是流动的、变化的线条。现在我们先去校园里一，看一看，开启另一段线条的旅行吧。