教师学科教案
[  20  – 20  学年度 第__学期 ]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
心愿便利贴钢琴谱xx市实验学校
筠连县幼儿园参赛教案   
健康领域                            
狮子感冒后······
活动来源： 
最近由于天气变化，班里的有些幼儿在打喷嚏，大多数小朋友都没有捂住口鼻，为了让更多的幼儿都更健康，不被细菌传染，我决定通过《狮子感冒后······》所发生的一连串故事来告诉幼儿，教给幼儿正确的打喷嚏的方法，让他们学会尊重他人，成为一个懂礼貌的好孩子。
活动目标：
1、培养幼儿良好的卫生习惯，让幼儿学会尊重他人。
2、让幼儿知道打喷嚏的正确方法。 
金泰熙和rain3、根据音乐节奏表演故事的内容并体验游戏的快乐。
张帝的歌曲活动准备：
1、两幅自制纸浮雕、两张黑板、垃圾桶一个。
2、动物头饰若干、每人一张纸巾。
3、场地布置（大树、山洞、小草）。
4、音乐、扩音器。
活动重点：
培养幼儿良好的卫生习惯，让幼儿懂得尊重他人。
李佳颖身高活动难点：
让幼儿学会打喷嚏的正确方法。
活动方法：
表演法、讲述法、观察法、演示法。
活动形式：
    个人、集体。 
活动过程：
一、开始部分
1、导入：讲故事导入 ----幼儿围成圈坐好，老师讲故事。
二、中间部分
（一）、出示第一幅图，森林舞会现场，小动物们都在快乐的跳舞。
哇！森林里可热闹啦！都有哪些动物来参加森林音乐舞会呀？
（小乌龟、小兔······）
它们都在快乐地做游戏、玩得可高兴啦！
（二）、出示第二幅图，狮子突然打喷嚏，教师引导幼儿观察森林里发生的一系列变化。
1、集体观察
这时，狮子也来到了舞会现场，（贴狮子）它嚷嚷着：“我也要玩，我也要啊···啊欠···啊···啊欠、啊欠···，喷嚏打个不停。
小动物们你望望我，我看看你，都不知道狮子怎么了，小朋友们，你们知道狮子怎么了吗？
（感冒了，打喷嚏了。）
狮子打喷嚏的时候有好多唾沫和细菌打出来，通过飞沫传播别的小动物被感染也会感冒的，看它们都怎么啦？
（小兔子被感染了，耳朵都直不起来了，老虎感染了细菌正在地上打滚呢，大灰狼怕被狮子的喷嚏传染了躲在大树后面呢······）
2、个别表演
小朋友想想，如果你是小乌龟你会怎么样？
（个别表演，教师贴图）
如果你是小鸟呢？
（个别表演，教师贴图）
（三）、教师和幼儿一起讨论打喷嚏的好办法，教师总结，请个别幼儿演示。
1、教师引导
狮子对着小动物们打喷嚏，让小动物们都被感染了细菌，有的肚子疼得在地上打滚，有的躲在树后不敢出来，它们都说狮子没有礼貌、不尊重人，都不愿意和狮子做好朋友了，这可怎么办呀？我们快帮狮子想想怎么打喷嚏才对别人有礼貌？
2、幼儿讨论
3、教师总结
教师演示：我们拿纸巾捂住口鼻，低着头转过身去打喷嚏，打完喷嚏后吧纸巾包好扔到垃圾桶里去，这样才不会吧细菌传染给别人，也是对他人的尊重，才是一个懂礼貌的好孩子。
4、个别表演
（四）、教师和幼儿一起到大森林参加森林舞会，根据音乐变化来表演。
韩星自杀走，我们戴上头饰，穿上漂亮的衣服吧这个好办法告诉狮子去。
集体表演：
1、 欢快的音乐响起，老师和幼儿一起跳舞。
2、 当紧张的音乐响起时，老师和幼儿都被细菌感染东碰西撞，一片混乱。这时，老师带领幼儿躲到洞里去。
彩虹的约定歌曲
3、 音乐结束，狮子走了，老师带领幼儿出洞，来到草坪上，大声地把正确打喷嚏的方法告诉、演示给狮子看。
三 、结束部分
    大家躺在草坪上晒太阳休息，等着狮子来和我们玩。