课前互动小游戏50例篇1
伊比压压
一、目的:简便一刻。
二、时间:10-15分钟
三、道具:无
四、步骤:
1、教唱歌曲:伊比亚亚、伊比伊比亚伊比亚亚;伊比伊比亚伊比亚亚;伊比伊比亚亚伊比伊比亚亚;伊比伊比亚(亚亚→压压→拍拍→敲敲→拉拉)。
2、排队:面向讲台(或讲师)排成一列或数列纵队，当在室外或晚间活动，可围成一个或数个同心圆，面向反时针方向。
作;“拍拍”→双手拍打前面学员的背部;“敲敲”→双手握拳捶前方腰部;“拉拉”→双手拉住前面学员的耳朵，依节拍往下压，像做眼睛保健里捏耳朵的动作。
4、每作完一个动作，要求全体向后转，重复做一次，到达互相按摸的效果。
五、分享:
1、让男女分开穿插，增加趣味，且不准让直线或圈圈断掉，可规定罚则。
2、主持人应注意“气氛”的营造。熟记歌词及动作，声音宏亮，动作纯熟，以便充分掌握笑闹场面。
让大家安静下来的好办法
一、目的:在上课前、小组讨论过后，让学员安静下来，或者把他们的注意力重新吸引到培训者身上来。
二、道具:下述步骤中提到的东西
三、步骤:
1、让大家安静下来的最有效手段是需要讲究艺术性的。换句话说，就是避免使用惯用俗言(例如:“请留神听我讲”或者“请安静下来好吗”)。而要用一些约定俗成的方式来提请大家注意。举例来说，你提示“一流品质--”，学员立刻用“静悄悄”回应，你能够仅仅吹一声口哨，也能够摇几下过去学校用的上课铃，还能够利用一个定时器，甚至能够动用一种乐器(比如录音机、三角铁、口琴或者笛子等)。
2、用手势来代替语言也能收到同样良好的效果。美国xx子军多年来一向用举起三要手指的简单军礼来示意“大家安静”。培训者仅需用一个相仿的手势来引起大家的注意，然后自会有人把这个信息传播开来。
3、有些培训者则是用录音机播放一支尽人皆知的主题歌。
4、有些培训者制作了三个示意牌(即3-2-1，或绿灯-黄灯-红灯)。当讨论结束在即时，他们就把示意牌放在醒目的地方作为提示。
5、还有一个办法，就是在开始时对大家说清楚，在每次休息或小组讨论后，你都会立即讲一个你最拿手的幽默故事。然而，讲故事时，要把声音压到最低，这样一来，仅有那些安静下来的人才能听见你的故事!
中国功夫
一、目的:中国功夫，博大精深，秉气凝神，气贯丹田。
二、时间:5分钟
三、道具:无
四、步骤:
1、全体站立，面向讲台(培训师)，相互间有必须间隔。
2、培训师口颂指导语一句，全体学员复颂一次，并跟着做动作。
3、第一招:“双手插腰，右脚向右一点，左脚向左一点，再左一点再右一点，双腿向下蹲，右脚裤管拉起，左脚拉起，这招叫做‘露出马脚’。”请安静的忘记我歌词
4、第二招:“双手向前伸，右手抓一抓，左手抓一抓，右脚抓一抓，左脚抓一抓，这招叫做‘毛手毛脚’。”
5、第三招:“双腿分开30°前面指一指，后面指一指，左边指一指，右边指一指，这招叫做‘好胆别走’。”
6、第四招:“右脚向前伸，高跪，双手抱拳，前后左右各一拜，这招叫做‘大爷饶命’。”
7、第五招:“(双手举起齐眉)向前看一看;向后看一看向左瞄一瞄，向右瞄一瞄，这招叫做‘春光外浅’。”
8、第六招:“右手伸出去，右边拍一拍，左边拍一拍，后边拍一拍，这招叫做‘乱拍马屁’。”
五、分享:
1、培训师动作尽量夸张、活泼，以带动气氛。
2、可由参加人员自动设计动作，扩大参与感。
雨点变奏曲
一、目的:活跃气氛，增强学员的注意力。
二、时间:5分钟
三、场地:不限
四、道具:无
五、步骤:
1、学员在培训师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作:
“小雨”--手指相互敲击
“中雨”--两手轮拍大腿
“大雨”--大力鼓掌
“暴雨”--跺脚
等场合:“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”
六、分享:
如何使用散乱变成有序
来来歌
一、目的:教室上课前学员精神不集中时或活动开始及迎嘉宾。
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