大班科学游戏儿歌教案详案《在妈妈肚里》
科目：音乐
年级：大班
课时：1课时
教学目标：
1.通过游戏儿歌的方式，培养大班幼儿的音乐兴趣。
2.通过歌曲的歌词，让幼儿了解人类的生命起源和生长过程。
3.培养幼儿的听、唱、动的能力。
教学准备：
1.儿歌《在妈妈肚里》的录音或歌谱。
2.幼儿喜欢的玩具，如娃娃、小动物等。
教学过程：
一、情境导入
1.老师拿出喜欢的玩具，与幼儿一起玩耍，逗幼儿开心。
2.在玩耍中，老师介绍玩具是从哪来的，告诉幼儿娃娃是从哪里来的。
玩玩具歌词二、歌曲欣赏
1.老师播放歌曲《在妈妈肚里》，让幼儿先自由欣赏歌曲，感受音乐的旋律。
2.再次播放歌曲，老师与幼儿一起听歌，注意歌曲中的歌词。
三、歌曲学唱
1.老师引导幼儿一起学唱歌曲。首先，老师分段教唱歌词。然后，整体学唱，并加上简单的动作。
四、游戏互动
1.老师与幼儿一起玩游戏，模仿歌曲中描述的婴儿在妈妈肚子里的过程。如，幼儿可以蜷缩成小球，模拟在妈妈肚子里的状态；也可以用布料围成“妈妈肚子”，幼儿轮流“进入”并“出生”。
2.游戏过程中，老师可适时引导幼儿表达自己对妈妈肚子生活的感受和想象。
五、小结和延伸
1.总结歌曲中描述的婴儿在妈妈肚子里的生长过程。
2.鼓励幼儿多听儿歌，多唱儿歌，培养音乐兴趣。
3.可以鼓励幼儿用手工制作模仿妈妈肚子，并在家中与家人一起玩游戏。
教学反思：
通过以儿歌游戏的方式，幼儿可以更好地理解和接受婴儿在妈妈肚子里生长的过程，同时也能够培养他们的音乐兴趣和动手操作的能力。在教学过程中，要注意与幼儿的互动，引导幼儿表达自己的思维和情感。同时，也要关注幼儿的倾听能力和动作掌握程度，进行适度的分
组或个别辅导。