如果我是班主任,我将如何管理班级作文
全文共9篇示例,供读者参考
    如果我是班主任,我将如何管理班级作文 篇1
    即便我现在是班长,掌管着一方势力,但始终还是被老大班主任给压着,无法掌控同学们的课余时间和作业,所以如果现在是封建社会,班主任这个职位肯定是皇帝,而我最多只是个侯爵诸侯罢了。在现实中我无法“篡位”,所以我只能在想象中来获得这个权利。
    如果我是班主任,首先要做的是去教学,当然深知应试教育所带来的坏处的我肯定会选择边玩边学的方式,或者是干脆不用教材来教学,让学生通过实践来获取做人之道的精髓,即使可能全班成绩不怎么样,但涵养和品质肯定是很好的,想当年丘处机看重的不是聪慧但贪图富贵的杨康,而是愚笨但却朴实无华的郭靖,可见人品是多么的重要。
    如果我是班主任,依照先紧后松,劳逸结合的想法(来自于我的父亲),让他们感受到紧张工作后必可以放开心思去玩耍,以及在工作疲劳时要适当休息才能加快效率、提高质量。
    如果我是班主任,一定会稍微频繁的安排班级活动,如春游、知识竞赛或拔河等,这样一来让学生们得到了充分的放松,二来加强了集体凝聚力,三来还起到了老师领进门,修行在个人(就是培养独立学习意识)的作用。
    如果我是班主任,在学生遇到困难的时候,我不会去帮他们,而是让他们自己解决困难,如果困难实在是无法克服,那就只能开导他们遇到困难该如何想和应对,而不是彻头彻尾的直接把事给办了,这样他们就会依赖于大人。
    如果我是班主任,我会一学期开三次家长会,学期初一次,期中一次,期末一次,我得让家长们充分理解我的教学方式并支持我的方法,并在会议上告诉他们在每一阶段应该怎么做才能帮助孩子的性格积极向上及辅导方式。
    当然我当上老师的几率是千万分之一,然而当上班主任的'几率更是少之又少,如果我当不了老师或班主任,我就会依照以上所述的方法去教导我的孩子(如果我将来有孩子的话)。不管如何这一切都是浮云,目前我们还无法推算这些未知数会是什么样的,不如做好现在,为未来我们所想完成的梦想给点力,不要为自己所做错的事而懊悔,更不要举步不前,就像《爱情公寓》里曾小贤说的一句话:“人生是场单途的旅行,即使有一些遗憾,我们也没有从
头来过的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来,因为生活,没有如果。”
   
    如果我是班主任,我将如何管理班级作文 篇2
    【如果我是班主任,我将如何管理班级】
    大家好,我叫小明,今天让我谈一谈如果我当上班主任,我会如何管理班级。
    首先,我会制定一些有趣又严格的班规。班规是班级管理的基础,有了规矩大家才能井然有序。不过我不会把班规制定得太死板,而是会让同学们一起参与进来,大家商量着订立一些切实可行的规矩。比如说准时到校、上课专心、课间休息时间等等,这些都是很基本的规矩。除此之外,我还会加入一些有意思的内容,比如说每月评选一次"积极分子",对乐于助人、勤于学习的同学给予表扬奖励。
    其次,我会经常组织一些有益的活动,培养同学们的综合素质。上课固然重要,但是单单埋头苦读是不够的。我们还需要通过各种活动,锻炼身体、陶冶情操、培养兴趣爱好。比如说每学
期我都会组织一到两次户外活动,让同学们换个环境学习知识;再比如我会组建学生社团,有兴趣爱好相投的同学可以凝聚在一起,互相交流切磋;我还会定期举办文艺晚会、读书分享会等活动,丰富同学们的课余生活。
    再次,我会努力创造一个民主和谐的班级氛围。一个好的班级氛围,对于管理班级至关重要。我会尽量做到公平公正,决不姓氏歧视,让每个同学都有发言权和参与权。遇到矛盾分歧时,我会充分听取每一方的意见,耐心疏导调解。我也会经常组织一些互帮互助的活动,培养同学们团结友爱的精神。比如说我们可以对贫困同学伸出援手,为他们筹集学费和生活费;再比如我们可以成立学习小组,互相监督、互帮互学。
    最后,我会注重和家长的沟通联系。家校协作是班级管理的重要一环。每个月我都会邀请家长参加家长会,了解孩子在学校的学习和生活情况。家长如果有什么意见和建议也可以畅所欲言。我还会定期发送孩子的考试成绩单和表现报告单,让家长能及时掌握孩子的动态。遇到学生出现严重问题时,我会及时通知家长,请他们配合学校的工作。
    以上就是我对于管理班级的一些想法和设想。当然,要做一名优秀的班主任并不容易,需要有足够的责任心、耐心和智慧。但是我会努力去学习和实践,把最好的一面展现给同学们。毕
竟,一个好的班级氛围和管理,对每个人的成长都是大有裨益的。
我不想说我是鸡下载   
    如果我是班主任,我将如何管理班级作文 篇3
    “叮呤呤……”,正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒,我一看表,呀!已经6∶40了,我赶紧起床,刷刷牙,穿上教师服,开着车直奔学校。
    我前脚刚进办公室,仇大拙后脚就跑来说:“老……老师,赵景三和张名人打…打起来了,你快去管……管……管管吧!”。我说:“你……你……把他……他俩叫过来吧!”。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会,他俩来了,我耐心地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书——《福尔摩斯探案选》而打起来的。
    我叹了口气说:“你们都长得这么高,为什么就为这点鸡毛蒜皮的`小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样,咱们班怎么创建和谐班级呢?!有打架的功夫,还不如商量商量怎么看这本书呢!”,他俩也红着脸笑了,并当着我的面相互承认错误。他俩出门后,我听到门外的张名人对赵景三说:“以后咱俩做朋友吧!
反正咱俩都爱看书,我家里也有很多书,以后咱们就相互交换着看,那样我们就能读更多的书了!”,赵景三说:“ok!君子一言,驷马难追!”我欣慰极了,他们终于化干戈为玉帛了。此时,上课铃响起来了,我赶紧整理一下领带,带上教案奔向四年级二班教室。
    下课了,我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业——一篇作文。这时,一个醒目的名字映入我的眼帘——不老林,他可是经常不完成作业的呀,这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他,并读了他写的作文《我要做好孩子》。还送给他一本书——《心态让自己成功》,并在书上写道:“祝贺你近期取得的进步,别骄傲,继续加油吧!”。只见他眼角含着泪花,激动地对我说:“老师,谢谢你!”。我高兴地笑了。
    “快起床了,要迟到了,笑什么呢?”,只听一阵叫喊声,睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦,但我也体会到当一名班主任老师确实不容易,不但肩负着繁重的教学任务,而且还要处理那么多琐事。从今儿起,我要更加尊重我的老师,也希望能通过自己的努力梦想成真,成为一名真正的班主任。