古诗文理解性默写
1．《蜀道难》的主旨句是：“蜀道之难,难于上青天.”
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是 “西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.”
3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”
4、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"。
5、李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句侧面烘托山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。千里翱翔的黄鹤不能飞渡，轻疾敏捷的猕猴也不能攀援，不言而喻，人的行走就更难了。诗人的夸张、衬托之笔极写蜀道的高不可攀。
6。《 虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 。
7。 柳永《雨霖铃》全词情景交融、最为人称道的句子是： 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
8.《声声慢》运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐,百无聊赖，无所依傍的内心世界的句子有：守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴.
六、柳永《雨霖铃》
1、柳永《雨霖铃》一词中渲染分别的气氛，融情入景,准确地传达了一种凄凉的况味的句子有寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇。
2、柳永《雨霖铃》一词中刻画分别时痛苦的细节描写是执手相看泪眼，竟无语凝噎。全词上下片过渡的句子是念去去，千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
3、柳永《雨霖铃》一词中用了点染手法的句子有三处:①念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。②多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。③今宵酒醒何处？杨柳岸,晓风残月。
4、全词情景交融、最为人称道的句子是今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。
5、柳永《雨霖铃》一词中虚设别后情景，把离别伤痛推向高潮的句子是此去经年，应是良辰好景虚设。
七、《声声慢》
1、李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙,分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
2.运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子有:守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴.
3.直抒胸臆的句子是：这次第，怎一个愁字了得！
4、《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.
5。运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐,百无聊赖，无所依傍的内心世界的句子有：守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
6。词人化繁为简,化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独,所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“这次第，怎一个愁字了得!”代之. 
《劝学》
1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已"。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是:“锲而不舍，金石可镂。"
2、韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子.”这与《劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝."的观点是相同的.
3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂
《逍遥游》
1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上"表达了自己的志向，其中“ 抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年。
3、哪几句表明才算是真正的逍遥游？就是：乘天地之正,而御六气之辩，以游无穷者.
《师说》
1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。"的观点是相同的.
2、韩愈认为老师的职能是:师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是:是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子，闻道有先后,术业有专攻，如是而已。
4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也,道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
《阿房宫赋》
1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦
者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；；后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。"
3、不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
《赤壁赋》
1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。” 这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然.“哀吾生之须臾，”的诗句，发出了人生短暂的浩叹.
《氓》
1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!”
2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思，亦已焉哉！”
3、表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关，载笑载言
《离骚》
1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 。
2、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子:亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔.
《蜀道难》
1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅
3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援
6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟
7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉！”。
8、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡.
9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山"一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。
10、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援"真是“物犹如此,人何以堪”！——那山有多高呢?不言而喻了！
11、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难.他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪（mén）参（shēn）历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
12、李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号(háo）古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
13、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险，然后由静而动,“飞湍瀑（pù）流争喧豗（huī)，砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景.
14、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬（wéi),一夫当关，万夫莫开"。
15、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪(fēi）亲，化为狼与豺”,从而表达了对国事的忧虑与关切。
16、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī）嗟"的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息.最后一次寂寞
《登高》
1、 杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是:万里悲秋常作客，百年多病独登台
2、 杜甫在《登高》中发出“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.
4、写远望所见，用传神之笔描写凄冷江和长江气势的句子是:无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
6、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客,百年多病独登台。
7、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn），潦倒新停浊酒杯。
8、本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓（bìn）,潦倒新停浊酒杯.
9、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是： 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
10、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
《琵琶行》
1、“嘈嘈切印错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
2、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
3、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4、描写琵琶声的句子:“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀鸣”
5、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
9、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是 主人忘归客不发；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“东船西舫悄无言, 唯见江心秋月白"来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”作侧面描写。