五年级语文火烧云课后练习（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
| 一、书写 | ||||||
1．看拼音写词语。
cànlàn xiōng měng wēi wǔ zhèn jìng shēn tuǐ
【答案】灿烂 凶猛 威武 镇静 伸腿
2．拼拼写写我最棒
【答案】乘凉 高寿 跪着 模糊 恍恍惚惚
| 二、判断题 | ||||||
3．判断下面的说法是否正确。
《火烧云》写了火烧云上来和下去的全过程。 （______）
【答案】√
4．判断下面的说法是否正确。
《火烧云》一课写的是早晨的火烧云。 （______）
【答案】×
| 三、填空题 | ||||||
5．运用下列关联词造句。
⑴因为…… 所以……
__________________________________
⑵只要…… 就……
__________________________________
【答案】因为我认真完成了作业，所以妈妈表扬了我。 只要我认真学习，就一定会有进步。
6．填空。
1、七夕今宵看碧霄，（_________）。（__________）穿尽红丝几万条。这首诗写的古代（__________）的节日。
2、栩栩如生，你还能写出这样两个词语吗（________）、（_________）。
3、（______），变成了红彤彤的晚霞。我还可以模仿着“红彤彤的晚霞”写：光彩夺目的（_______）、清澈见底的（______）。
【答案】牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 七夕 头头是道 念念不忘 西边天上的朵朵白云 舞台 小湖
7．查字典，写词语。
爱的光【答案】皿 4 y ying 撇 充满
8．照样子，写词语。
笑盈盈（ABB式） ________ ________ ________
梨黄（描写黄颜的） ________ ________ ________
【答案】红彤彤 亮晶晶 金灿灿 嫩黄 淡黄 橘黄
9．加标点。
他刚想说（___）（___）你们也变了（___）（___）旁边走来个乘凉的人对他说（___）（___）您老人家必要高寿（___）您老是金胡子了（___）（___）
【答案】: “ …… ” ： “ ， 。 ”
10．读课文，知大意
1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。火烧云的形状________。
11．根据意思写词语
1.神志不清；精神不集中。（______）
2.不分明，不清楚。（______）
3.情绪稳定或平静。（______）
【答案】恍恍惚惚 模糊 镇静
12．加偏旁，组成新字再组词。
月____（_____） 少____（_____） 并____（_____） 米____（_____）
【答案】朋 朋友 吵 吵架 拼 拼命 迷 迷人
13．看拼音，写词语。
bì yào hú zi càn làn
（______） （______） （______）
xiōng měng wēi wǔ zhèn jìng
（______） （______） （______）
【答案】必要 胡子 灿烂 凶猛 威武 镇静
14．给下面的字加部首再组词。
者—________—________ 加—________—________
夹—________—________ 孟—________—________
【答案】猪； 喂猪； 茄； 茄子； 侠； 侠客； 猛； 凶猛
15．从课文中到符合要求的词语写下来。
①ABB式的词语：________、________、________、________
②写颜的词语：________、________、________、________
【答案】1、红彤彤 金灿灿 绿茵茵 2、葡萄灰 茄子紫 苹果绿
16．给形近字组词
跪________ 烧________ 极________ 摸________ 乘________
脆________ 绕________ 级________ 模________ 乖________
【答案】跪着； 火烧云； 极端； 抚摸； 乘凉； 清脆； 环绕； 班级； 模样； 乖巧
17．查字典写词语。
“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。这个字第二画的名称是___________。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。
【答案】皿 4 Y yíng 撇 充满
18．读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
①火烧云红通通的。（___）
②天空的云从西边一直烧到东边。（___）
③忽然又来了一条大狗。（___）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合。（___）
⑤火烧云的样子很多。（___）
【答案】静态 静态 动态 动态 静态
读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
19．火烧云红通通的。（_________）
20．天空的云从西边一直烧到东边。（_________）
21．忽然又来了一条大狗。（_________）
【答案】
19．静
20．静
21．动
课文内容选一选，填一填。
22．作者的写作顺序是（_______）－（_______）－（_______）
①火烧云的形状变化
②火烧云的颜变化
③火烧云上来后地面发生的变化
23．课文写了火烧云（________）和（________）的全过程，重点写了（_______）部分。
24．火烧云让天空变出（______________）、（______________）、（______________）等动物。
【答案】
22． ③ ② ①
23． 上来 下去 上来
24． 马 大狗 狮子
25．《火烧云》一文重点从 和 两个方面写了火烧云的变化,抓住了火烧云变化 和 的特点,写出了火烧云的神奇与美丽。
【答案】形状 颜 多 快
26．根据课文内容，完成填空。
⑴《火烧云》这篇课文按照_____→_____→_____这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜、形状_____和_____这两个特点，表达了作者_____的思想感情。
⑵晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸_____。大白狗_____。红公鸡_____。黑母鸡_____。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪_____。他刚想说“_____”，旁边走来个乘凉的人对他说：_____。”
这一片段主要写了______________。人和动物颜的变化是由于 。霞光和火烧云的关系是：___________________________
发布评论