在校园里印象最深刻的一件事作文
全文共5篇示例，供读者参考
在校园里印象最深刻的一件事作文 篇1
    学校生活事五彩斑斓的。有好事，有坏事，有开心的事，有不开心的事，同学之间也会闹矛盾但总会被解决，我这天要说的就是发生在我们班上的事。
    “叮铃铃”打铃了，我们下了科学课纷纷都回到教室。这时，在走廊上不时传来笑声和“他真傻”，“你看看”，“我再调高点”我好奇地走到了走廊。原先，有几个男生正在那儿用镜子反射。再走进些，他们拿着一个小镜子把光反射到墙上，而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。那几个男生却在上楼哈哈大笑。这时，反射的光被照在了一个小男孩的脸上，三四个同学都去打那个同学的脸，而那男生笑得更是前仰后俯。这时，我在也看不下去了，走上前去制止他们说：“你们这种行为是在把别人当玩具在耍，别人好比小丑在供你们耍，你们的这种行为是不道德的，你们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”我的话语说得他们哑口无言，面红耳赤，也觉得自己做错了。怪我一错再错学不会
    让我们一齐礼貌游戏，期望这样的事不再发生。
在校园里印象最深刻的一件事作文 篇2
    每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀……
    这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
    这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
在校园里印象最深刻的一件事作文 篇3
    在我的记忆中，许多事已经淡忘，可有一件事我还记忆犹新。
    记得那是二年级数学考试时的前天下午，刘老师耐心地对我们说：“记着明天数学考试要带上铅笔、尺子……”我心想：我可是班上的数学尖子，难道这些常识我都不懂吗?真是多费口舌。于是，我回到家，没做什么准备就安心睡觉了。
    第二天，我来到学校。学校广播又讲考试的注意事项，我又不耐烦地说：“真是的，又不是没考过试，干嘛这么小心呢?”我又毫不在意地听着广播。
    到考试的时间了，我打开文具盒，想拿出铅笔和尺子，可是不见尺子的踪影，我使劲回忆，啊！是在茶几上，昨天晚上做数学作业，把尺子忘家里了。怎么办呀?只能希望没有关
于图形的题。可是卷子一发下来，我的希望一下子全部破灭了，有关于图形的题，而且不只一道，怎么办呢?离考试只有五分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：吴峰呀吴峰，叫你不听广播，叫你不听老师的话，这下完蛋了吧。就在这时，我发现草稿纸下有一层胶皮，我拿起来一看，啊！是尺子，是尺子，对了，妈妈给我收拾过文具盒的呀。我一定不能辜负妈妈的希望。
    通过这件事，我明白人不能骄傲，不能自以为是。
在校园里印象最深刻的一件事作文 篇4
    2月14日上午，下课时，同学们都兴高采烈地在打篮球，他们跑来跑去，累的满头大汗，可从他们的表情来看，他们还是快乐的。几秒钟后，一个同学在往后退的过程中，正巧一个低年级的小同学跑了过来，那个高年级的同学一下子撞倒了那个小同学，自己也摔倒了。就在这时，那个高年级的同学站起来非常不好意思的把那个小同学扶了起来，并说：“对不起，你摔疼了吗，没事吧?”小同学咬着牙、捂着嘴说：“我的腿摔破了。”那个同学立刻就把这个小同学送到了医务室。看到这件事，我想对大家说;做人要做德、智、体、美全面发展。
    其中的最重要，因为从德就可以看出一个人的好坏。好人有高尚的品德，坏人有下流的品质。我们要做一个有高尚品德的人，对社会有用的人。但我们也是一个需要社会帮助的人，需要社会给予的人。每个人初始都一样，但成就却不一样，即使没有成就，我们也要做一个好人！
在校园里印象最深刻的一件事作文 篇5
    那件事很平常，却反映出了一个人的人格，我怎么也忘不了那件事，因为它已经深深地刻在了我心中。那件事发生在我上三年级时，那天中午，我正在回教室的路上，忽然发现大队辅导员正在严厉地批评一个四年级的同学。
    大队辅导员的语言非常尖锐，而且面含怒。我想：在队辅导员对同学的要求这么严格呀，看来以后我一定要注意一下自己的行为了。再看看那位大同学，表情十分愤怒，不用说就知道，不服气呗！我很奇怪：究竟是怎么回事？
    便环顾四周，突然发现地上有一张包装塑料纸，还有一点点撒落在地上的垃圾食品，立刻明白了是怎么回事了。肯定是他随手扔垃圾被辅导员发现了。我忍不住想：真不害羞，都四
年级了，还不知道校园的纪律。要是我是辅导员，一定给他们班狠狠地扣分。就在我这么想的时候，忽然一个二年级的小弟弟插在了两个人中间。
    我刚准备责怪这个小同学的没礼貌。但小同学的一个举动却让我脸红了，只见小弟弟弯下了腰，捡起了那块包装纸，然后自觉地向垃圾箱跑去。我不禁惊呆了：啊！连二年级的小同学都能做到，我呢，却只顾看热闹！我岂不是“五十步笑百步”吗？
    我真替自己脸红。这件事，虽然过去很久了，却常常浮现于我的眼前，提醒着我。