爱比烟花更寂寞让书香伴我成长演讲稿(通用8篇)
书香伴我成长演讲稿 篇一
    亲爱的老师敬爱的同学们:
    书是人类的营养品,一缕书香伴我成长。
    一抺书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。它可以演绎永恒的旋律。
    在温暖的阳光下,书成了我最忠实的朋友,一本好书,就像无边无际的海洋,百读不厌。书,是我的伴侣,在我寂寞时,它告诉我:一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时,它鼓励我:就算失败了一百次,也要做一百零一次的强者。
    记得小时候,我天真的告诉妈妈,我想有一对翅膀,可以飞的时候,妈妈告诉我:“书中自有书中的宝物,或许可以帮你实现愿望。”于是,我便开始读书,我生平读的第一本书是《海的女儿》,这本书的令我至今难忘。每当我读到公主变成泡沫,飞向天空……,我的泪水便会潸然而下,有时,我会气愤的对妈妈说:“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空,那个王子真
坏。”“不是的,因为那个公主太善良,她会在另外一个世界生活的很好,还能飞呢!”妈妈耐心的回答。难道善良就会飞吗?我心想。书读完了,可是我还是没能飞。难道是我书读的不够,还是我不够善良?
    《海的女儿》让我学会了善良,《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。
    许许多多的故事书,僮我度过了儿时的岁月,也使我从中获得了许多的乐趣。
    虽然、现在读了很多书,但我仍未了解什么是真正的飞翔,我要去寻。或许,读书才是真正飞翔的羽翼吧!
让书香伴我成长演讲稿 篇二
    尊敬的老师们,亲爱的同学们:
    大家好!
    晨曦,微弱的暖光透过漂浮的薄云撒在寂寞的矮墙上。推开窗户,眺望远方,翠绿的山间点缀着几点红。今年的冬日不似往年那般寒冷,我的心也不像往年那样被寒冬所禁锢,心中
跃动的火苗愈燃愈烈。我依然享受农家的那份恬静。
    在外婆的带领下,我知道了农家书屋这块读书福地。我带着好奇心和对书的渴望来到这儿。这是一间小房子,几张桌子和几方椅子摆在房间中央。四面都设着好几排书架,并不像图书馆里的书架那般高,设计也算得贴心,让老人和小孩都能拿得到书。书架上摆放着各种各样的书。既满足了孩子对外面世界的好奇心,也充实了老人们的日常生活。
    我从书架上拿下一本书便坐在椅子上静静地阅读着。周围的一切都像是被一种莫名的沉寂所笼罩。这是心灵的宁静,是灵魂的澄净,没有一丝的不堪的杂念。让宁静继续,让心继续徜徉在广阔的书海之中,让书为风尘仆仆的心灵洗礼。
    陆陆续续地又来了一些人,他们都默默地拿着书坐在位置上聚精会神地看着。那犀利而又尖锐的眼神好像恨不得要把书看得通透似的。窗外缕缕明媚的阳光穿透进来,闪闪发光投洒在书页上,斑驳着人们的眼睛。阳光像是给冰冷气氛加温,使人们的心中增添了一丝温暖,多了一份难得的安详。去了一次书屋,我好像便已被勾了魂,这小小的书屋竟有如此独特的魅力!
    农家书屋,这边风景独好。曾几何时,它已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。在这里,我触及到了大自然的淳朴情感和没有束缚、没有忧愁的乡野气息。
    山涧的清泉叮叮咚咚,林间的绿令人心醉,天边的云霞轻盈飘渺,枝头的花朵芳香四溢。当我畅游于美妙的文章中时,感到它们也是一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾。没有杂质,只有那种平凡而又纯洁的如泉的清新。
    农家书屋,是农村人民的读书圣地,更是处于喧嚣城市的人们,治愈疲惫心灵的良药。当你浮躁不安,失去原有的宁静时,何不去农家书屋坐坐?那儿鸟语花香,山清水秀!
    “呼——”你听到风声了吗?风正吹着浮萍四处漂浮。读书吧!让我们轻轻卸下肩上的重担,解开心中的枷锁,追随着,去书中寻属于自己的浮萍心境!
书香伴我成长演讲稿 篇三
    亲爱的教师、同学们:
    大家好!
    书籍是人类提高的阶梯。这是高尔基眼中的书。可是,在我眼中,书像是一叶小舟,带我去漫游知识的海洋;书像是一把钥匙,为我打开丰富多彩的世界;书像一章乐谱,带我去倾听非凡的世界。
    还记得当年读的第一本书吗可能岁月已经冲淡了我们的记忆。但我还记的躺在床上依偎在妈妈怀里听妈妈讲过的一个个丰富趣味的童话故事。让我认识了善良勇敢的小红帽,让我结识了机智的。小兔子……时间一去不复返,我已不再是那个天真烂漫的孩子了,我已经被书所“迷惑”。
    刚刚上学的时候教师经常让我们画自创画,我常常画的不是很好。教师给我说是我看的书太少,得多看些书才能增强自己的想象力,画出的画资料才能更丰富。当时我就很不服气,心想:画画和我读书有什么关系书真的能增强想象力嘛带着种种疑惑,便开始了我的读书之旅。
    第一本书的资料十分趣味,把我带进了书的世界里,我在书的世界里玩耍,感受书中的乐趣。所以,我开始读各式各样的书。读书让我认识了《三国演义》中大仁大义的刘备;让我看到《城南旧事》中整齐的骆驼队;让我为《青铜葵花》中善良的青铜一家而感动。
    我此刻一有时间就会毫不犹豫的拿起书感受书中的奥秘。我已忘记了我是谁,仿佛来到了三国时期那壮观的战场,仿佛又来到了《草房子》里看见桑桑大热天的穿着棉衣冒着汗,我和这一趣味的朋友一起玩耍。
    书是我的良师益友,不知解开了我心中多少个谜团。它也是我必不可少的伙伴,书伴我成长,我在书中成长。
书香伴我成长演讲稿 篇四
    亲爱的老师们,亲爱的学生们:
    大家好!
    人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡的书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们蒙尘的心灵。如果人生的丰富可以用彩来比喻,书籍就是投射出五光十的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书籍就是普照大地万物的阳光。古往今来,关于读书的箴言不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”;今有普
希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。
    我爱读书,喜欢与书为伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《漂》,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。读《谁动了我的奶酪》,它带给了我新鲜的处事态度,让我们更好的生活,更好的把握机会。参加工作以后,我开始阅读教育学的相关书籍。回首三年来的从教之路,读书,使我单调的生活变得丰富生动,在书中,我到了工作的自信,教书的底气。读《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学。读《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间。读《爱心与教育》,我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师的人格塑造学生的人格才是真正的教育。读书促使我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有哪些新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?捧读它们,让我得到了知识的积累,能力的提升,灵魂的浸润,精神的启迪。是读书让我在工作中收获着快乐,是读书
让我在生活中收获着幸福。
    我想,如果没有书香的滋润,我们的生命将是何等的乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。我感谢这么多年来书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然,给人生铺砌了一条五彩斑斓的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。我愿不懈努力,读破万卷书,也许,我们正是从这里开始,迈向了人生发展的最高境界!
书香伴我成长演讲稿600字 篇五
    各位老师,同学:
    大家好!我今天的演讲题目是《书香伴我成长》
    高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”莎士比亚也说过“生活里没有书籍就像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有了翅膀”。成长路上,书的陪伴,让我的生活丰富多彩。
    书,是我的一位良师。它的淳淳教诲,使我明白了许多做人的道理。《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥鼓励我:人不应该在困难与挫折中倒下,而应该越战越勇,做坚韧不拔的人;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正意义是什么;《简爱》里简的呐喊告诉我:人与人是平等的,没有尊卑贵贱之分;当我心灰意冷时,不屈的孙悟空对我说:只有经历过九九八十一难,才能取得真经;当我放纵懈怠时,诸葛亮告诉我:淫慢则不能励精。成长路上,书如明亮的灯塔,指引着我前行。
    书,更是我的一个益友。“读一本好书,就是同许多高尚的人谈话。”读书能让人放松,在我心情烦躁时,诵读《唐诗三百首》,优美的诗句抚慰我的心灵,令我心绪平静;读书能让人清醒,在我头昏脑涨时,打开《朝花夕拾》,鲁迅犀利的文字如利剑一般冲破大脑的混沌;读《在深渊里仰望星空》,跨越时空与魏晋名士对话,魏晋风骨与名士风流令我高山仰止,心向往之。成长路上,书像绚丽的彩灯,点缀着我的生活。
    书,是一剂良药,“书犹药也,善读之可以医愚”;书,是一份宝藏,“书中自有黄金屋”;书,是一位老友,“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……同学们,爱书,以书为伴,我们心中将永远是明媚的春天,与书相伴,人生路上的阳光将更加灿烂!
    同学们,让我们投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的朋友,让书香陪伴我们成长吧!
    我的演讲完毕,谢谢大家!
    作者:袁舜骐
书香伴我成长演讲稿 篇六
    亲爱的老师、同学们:
    大家好!
    在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路;它像一片灿烂的阳光,温暖了我冰冷的心;它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧。它,给予了我知识,力量和勇气。
    小时侯,每天晚上都会听妈妈讲故事给我。从那时,我便开始接触书。从妈妈口中,我认识了善良美丽的白雪公主,因骄傲自大而输给乌龟的兔子。那时侯的我,就觉得书中的东西
是多么奇妙!整天吵着要家人给我讲故事。
    不久,我上了一年级,不在整天遨游在童话与神话故事之间了。我的脑子里总是会冒起奇怪的问题:“眼睛为什么不能用手揉”,“鹿为什么会跑得那么快”,好多好多的问题缠绕着我。从那时起,我便开始看《十万个为什么》和《百科全书》,从那里,解开了我心中许许多多的疑问,让我总是对书爱不释手,甚至喜欢整天带在书海里津津有味地品书。
    “光阴似箭,日月如梭。”时间“嗖”得一声便过去了,我也已经上了初中。就像鲁迅所说的“书籍是人类进步的阶梯”,我从小时的童话,到一年级的百科,最后到现在的文学。我已经在一步步地攀爬了。现在的我,读完了我国的四大名著后,开始“泡”入了世界文学名著宝库:《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的主人公保尔出身贫寒,自强不息,坚持信念,身残志坚,以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻,他的精神启发,激励了我要努力,不放弃;《鲁滨逊漂流记》告诉了我要勇于探险,勇于克服困难,面对挫折要冷静思考,寻解决方法,勇往直前。
    书,是我了解了全球各地的风土人情;书,是我了解了我国56个民族的生活习惯;书,使我知道了世界数学家阿基米德;书,使我知道了球体的体积公式。书既是一位充满智慧的老
师,又是一位真诚友善的朋友,它们不断地帮助着我,启迪着我!