明明知道相思苦简谱开学第一课中华骄傲观后感
开学第一课中华骄傲观后感1
  星期五晚上,我准点观看中央电视台的《开学第一课》。这次的《开学第一课》的主题是“中华骄傲”。
  主持人撒贝宁和董卿从源远流长的汉字说起,带领我们走进甲骨文的历史。甲骨文是远古时代的人刻在龟壳和动物骨头上的汉字,记录了中国人独特的思考方式,是中华文化精神价值的源头。王宁先生带领我们认识了几个方块字的形成过程。中国的文字魅力还吸引了一个被称为“汉字叔叔”的外国人,他研究汉字已经有四十五年,与中国结下了不解之缘。他还做了一万五千个卡片,散步、吃饭的时候,就连上厕所的时候,手里都有卡片,他废寝忘食、努力学习,汉字已经成了他的全部。每个汉字都有它的历史和起源,所以他想做一个,但在他四十四岁的时候,得了很严重的心脏病。虽然病得很重,却没有阻止他对汉字的研究和热爱。我从他身上看见了坚持不懈努力奋斗的精神。
  让我最感兴趣的是机器人与人类弹钢琴比赛这一段。来自意大利的机器人特奥弹的钢琴曲
与少年演奏家弹的钢琴曲几乎一模一样,让我难以分辨哪边是人类,哪边是机器人,实在是太令人震惊了。我发现特奥有53根手指,近看它的手指就像耙子一样,共有两排,一排弹黑键,一排弹白键,因此它弹钢琴的速度非常快。我深深地感叹科技的发展能够带给我们更美的世界。
  中华文化是中华民族生生不息的源泉,也是全世界共有的财富。我为自己的祖国骄傲。
开学第一课中华骄傲观后感2
  读书,看书,读的是心,看的也是心。
  当你能透过某本书看到这个世界的时候,你就看懂了这本书。我想说的东西不是书,可是它却让我真真实实的看到了这个世界。
小刚学长  唐诗万首,宋词风骚,元曲清婉,正是这些古人留下的东西给了我阅读上最大的启示。
  我在字里行间看到了王朝的更迭,日月的变迁;领略了贬谪的心酸,年轻的豪气;也欣赏到了山河的秀美,江海的磅礴。我不得不感叹这些诗词曲中的包罗万象。而这一切的一切成了我在阅读过程中最大的收获。
  诗,是古代最负盛名的一种文体。而它发展的全盛时期在一个辉煌的朝代——唐朝。故而唐诗闻名于世,而我最喜欢的自然也是唐诗。唐诗收集最全并不是我们熟知的《唐诗三百首》,而是《全唐诗》,该书共收诗四万九千四百零三首,句一千五百五十五条,作者共二千八百七十三人。或许真正拥有的唐诗有过之而无不及。凡事自有优劣,唐诗中也分精华与糟糠。所有的诗人中主要有现实主义派与浪漫主义派,杜甫是现实主义派的代表人物,李白是浪漫主义派的代表人物,而我最钦佩李白的诗。他的诗以抒发个人情怀为中心,咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。诗词自由、奔放、顺畅、想象丰富、气势宏大。语言主张自然,反对雕琢。有《将进酒》中的意气风发,有《月下独酌》中的浪漫孤独,亦有《梦游天姥吟留别》中的奇妙想象。我更折服于他诗中的那份洒脱。
开学第一课中华骄傲观后感3
鲜花朵朵片尾曲  开学第一课讲述了中华骄傲,我觉得中华武术是最骄傲的事。
  樊国吴都鄂州,古畿新城,在抱清流而往长江、长河,引“二黄”而襟四区(鄂城、华容、梁子湖、葛店开发区)中崛起!
小仓优子幸福论  生长在鄂州土地上的我无不为故乡而感到自豪。在这块充满生机的土地上孕育着不少英雄豪杰。
  “生命在于运动。”为什么现在的人不继承中华瑰宝——武术呢?我想这在于人们对武术思想观念的不同。roar katy perry
  中国的武术博大精深,何种人不为之自豪呢?又有哪种去用心去学习它呢?中国的瑰宝将自我毁灭吗?想到这,我内心那份激动之情该怎么表达出来呢?中国的武术将继续发展下去吗?这一切的一切将成为一个未知数。中国的武术是生是灭,这将取决于人们的意愿。
  我曾经访问一个武术大师,他就是万簌声的家乡徒弟李雄飞。他对我说,“他曾经开过一个武馆,由于经济的亏损和一些部门的不支持而被迫停止了这项工作。”但是他现在继承师父的医术并且把它看作生命机体的一部分。由于外部的种种原因,他的前途依然没有走出阴暗的森林。我相信无论中国武术还是中医都能得到较大发展。我也相信他会成为一个名人。成功的前途必然有着种种阻碍,让我们走出这块阻碍的森林发扬中华武术精神。
  此时此刻,我想起了一句话“炎黄子孙要争气”。
  让我们为中华武术崛起而努力吧!
开学第一课中华骄傲观后感4
  9月1日晚上,我和妈妈一起观看了中央电视台综合频道播出的开学第一课。今年《开学第一课》的主题是“我的中华骄傲”,内容主要是讲了五个部分:字以溯源、武以镇魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路。给我印象最深的是汉字。
  中国的汉字发展至今已经有4000多年的历史了,在漫长的历史演变中汉字可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。在不同的时代用的字体形状也不同,每一个汉字背后都藏着丰富的知识。北师大的王宁教授说,汉字和汉字文化能够绵延不绝,生命就在民间。王教授还现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。最有意思的是“直”这个字最早是象形字,字的样子是一只眼睛上面是一条直线,因为目光都是直线,不会拐弯,非常形象。概括起来就是“目不斜视就是直。”
  原来字是这样演化过来的,这让我想起了经常下象棋时看到的“马”字。开始,甲骨文里的马就像画出来的,能够清晰的看见三角形的头、两双脚、马尾巴,连脖子后面的鬃毛都能
看的一清二楚;但是在晚期甲骨文里就把尾巴、脚都简化成了简单笔划,马尾巴和鬃毛都消失了;金文就更简单了,连头都只是一个圆圈了,但尾巴却被加长了;楷书就更简单了,连头都没了,还把尾巴变成了四个点;现在我们学的字就更简单了,虽然看起来没头没脚的,连尾巴都被一横取代了,但仍然能联想到马的样子。这就是字的演变过程,其中也蕴藏着有趣的知识。
  我之前不爱写汉字,字也写的很丑,通过今天的对于汉字知识的了解,我发现汉字真是有趣极了!每个小朋友有机会都应该去深刻体会汉字的演化和每个汉字背后的知识,因为这是中华骄傲的一部分。
开学第一课中华骄傲观后感5
  今天听了《开学第一课》很受启发和感动。
  汉字有几千年的历史,它从一开始走到今天,从来没有间断过,告诉我们许多有趣的故事,我们的汉字值得我们骄傲。汉字音译而造型。来自美国的一个叔叔理查德希尔斯就被中国的汉字独特魅力所吸引,废寝忘食,努力学习,把有限的生命投入到古汉字研究,付
出了所有,并开了,美国叔叔的事迹深深感动了我,给了我很大的鼓舞,作为一个外国朋友,对中国的汉字都这么全心投入,是值得我们学习的。花儿与少年 许晴