让青春在奋斗中飞扬作文（篇1）
一个星期天，我站在阳台上眺望远方，说是看风景。其实我想回顾一下童年的感受。突然，我发现阳台上有一只手，躺着一只鹅黄的蝴蝶，一动不动。
看着这只不知何时死去的小蝴蝶，我做出了这样的想象：也许，是幸福吧，它享受了大自然的爱抚，与落叶共舞;冬天来了，为了最后一丝阳光和对春天的向往，它留了下来，但最终他还是没有抵抗寒流的侵袭，死在了这里。然而，它仍然充满希望。它坚信：“冬天来了，春天还会远吗?” “你看，它那微微上翘的小脑带，似乎在对我说：“虽然没有等到春天，但我已经为此努力了，我不后悔!”
我被感动了。一只小蝴蝶让我感觉如此之多。我曾经问过一个同学：“你以后想做什么?””她很伤心，“真的，我想做点大事，但感觉太正常了。”“其实，只要你真的珍惜青春，就会珍惜生命，发现还有很多事情要做。要知道，青春是短暂的。现在我们15岁了，一眨眼就25岁了。时间不允许我们挑剔。，也许当你做出选择时，青春早已一去不复返了。
同时，青年是谨慎的。曾经有一位编辑对我说：“选择了路，就勇敢地走在路上;选择了路，就不怕路远。”同样，课程一旦确立，我们将不被允许后悔。纵然前方有惊涛骇浪，我们也得不折不扣地冲过去。一只蝴蝶，它的理想是等待春天，为此，它耗尽了一生。那我们呢?我们应该坚持不懈地追求我们的理想!青春就像一张纸，等着我们去散播彩;青春就像一首未作曲的乐章，等着我们去创作。
也许，有一天我们会失败，但我们不会哭泣。因为我们为此而努力，并将继续奋斗!
是的，青春就是这样。
青春无悔。
让青春在奋斗中飞扬作文（篇2）
梁启超说：“青年人是时代的希望，祖国崛起强大会伴随无数青年人的前仆后继以及那些青春激昂的希冀与梦想。”下面是整理的有关青春的作文，欢迎阅读!
旭日初升，映射出的是奋进的光芒，喷出的是青春的热情。万物复苏，伸展出的是奋进的希望，焕发出的是青春的柔情。惊涛拍岸，撞击出的是奋进的力量，展现出的是青春的坚持。雄鹰展翅，翱翔出的是奋进的方向，展示的是青春的骄傲。万马奔腾，飞扬出的是奋进的执着，奔扬的是青春的理想。
岁月悠悠，任飘逸的白云牵走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想。在不知不觉间我们已站在了青春的门槛前------徘徊、张望…… 青春或许是多彩的吧?我们每个人都是独立的个体，我们每个人都有属于自己的画笔。难道，你曾见过两片完全相同的树叶?聪明的你，自然能够在草长莺飞的日子里感受得到青春的多姿。 青春一定是多彩的。因为不同的丹青手描绘出了不同的风景，不同的风景构成了绚丽的青春。不然，怎会有“一花独放不是春，百花齐放春满园”的感慨?青春定有满园的春，那一枝斜墙而出的红杏定是青春多彩的象征。不然，怎会有“满园春关不住，一枝红杏出墙来”的惊奇?
请不要说我们善变却又碌碌无为。我们只是在尝试不同的经历与情感。更何况一成不变的人生并不意味着业绩伟大，它或许意味着人生湖泊的不断缩小。想想死海吧，它不是在日复一日的缩减么?聪明的你一定会明白其中的奥妙，人生之所以有激情是因为有青春的参与，
青春之所以绚烂则是因为有我们的活力! 雄鹰展开有力的双翼满载着梦想飞向金的太阳。青春裹着希望的外衣，佩着甜蜜的香囊施施而行…… 请不要说梦亦碎，心易成灰。有梦就有希望，有希望就有跨越山峦的彩虹。请不要说希望越大失望越大。
“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。我们为什么要在付出前就哀悼失败?青春赋予我们“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”的坚韧，青春更带给我们“驾长车，踏破贺兰山缺”的豪迈与“待从头，收拾旧山河”的壮志。我们岂会未付出而哀叹，未进取而言后退?总之，青春的我们拥有的自信，青春的自信鼓舞着我们前行。
曾豪言“数风流人物还看今朝”。不错的，青春让我们更有创新的能力与无畏的拼搏精神。我们会肩负起振兴祖国的责任。请不要对我们摇头说“一代不如一代”。你们也曾遭受置疑，但你们依然完成了祖国交付的任务。同样，青春的拥有者——我们也会在青春的激情下奋力拼搏。我们不会学易安居士空吟“知否，知否，应是绿肥红瘦”;也不会像稼轩那样“欲说还休，欲说还休”;更不会像贺铸一样“锁窗朱户”。我们开朗，我们果断，我们更容易接纳新的事物!青春就是一种别样的激情，别样的美丽! 当五月的风送来沁人心脾的五月槐香时，我们不再徘徊，不再张望。踏着风驰的节拍，踏着轻盈的脚步，与清风共舞与黄莺同唱!
用心去体味青春的真谛吧!你会发现原来拥有青春是那么的美好!现如今的轻微猖狂是青春的小个性，现如今的生龙活虎试青春的小特点，我们的青春是幸福的，我们的青春是激情的，我们的青春是飞扬的!
让青春在奋斗中飞扬作文（篇3）
青春，从这个词的本意来理解，指春天。春季草木茂盛，其青绿，所以称为青春。青春引申意义指少年、青年人的年龄，比喻美好的时光，珍贵的年华。同学们，我们的青春已经迎面走来，让我们张开双手，热烈拥抱青春吧!
记得有一首《青春赞》的诗，写得非常好，概括出了青春的特征。这首诗是这样的：
“有人说：青春是一首歌，一首充满朝气的歌，它奋发向上、斗志昂扬。有人说：青春是一张面庞，一张充满自信与欢乐的面庞，它笑容灿烂、美丽动人。我说：青春是我深藏在心底不变的旋律，悠扬、缓慢而又漫长，托出自我人生，展现自我风采。”说的多好啊!我们的青春不正是这样充满激情、充满创造，充满彩吗?
青春不仅有梦想，还要有奋斗。奋斗是什么意思呢?奋斗就是为达到一定目标而努力干。青春的美丽，只有在脚踏实地的实践和不懈奋斗中，才能绽放出美丽光彩。
自古英雄出少年。东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这是唐朝诗人白居易《大林寺桃花》中的诗句,当北宋的沈括读到这句诗时，他的眉头凝成了一个结，沈括心想,“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。后来沈括成为北宋博学多才的政治、军事、科学、天文学家以及医学家。
古人珍惜光阴，挥洒青春，奋斗不息的故事让我们感悟到青春拼搏的精彩。
在现代也有许多青春励志的故事，哈尔滨最美女教师”张丽莉勇救学生，自己身负重伤。青年军官沈星不顾个人安危勇救落水儿童，最终壮烈牺牲。他们用实际行动诠释了青春的内涵。
青春，是一个人一生中最美的时光。因为美丽，所以短暂易逝。我们应珍惜青春，热爱青春，把握青春的每一秒，每一分，用意志和信念书写下青春的铿锵诗行，用灵秀之笔在画卷上绘制出青春的五彩之景。我们是夜空璀璨的星星，我们是天边执着的飞鹰，没有什么能够阻止我们对青春的向往，没有什么能够左右我们对青春的虔诚和礼赞。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们朝气蓬勃，正值豆蔻年华，我们要怀揣梦想、紧扣奋斗目标，勤奋学习，不断追求、不断拼搏，才能让青春无悔，无怨。
同学们,让我们张开梦想的翅膀，满怀豪情，让青春之花在奋斗中绚丽绽放!让青春的旗帜在奋斗中高高飘扬!
让青春在奋斗中飞扬作文（篇4）
青春，从字的本义理解，是指春天。春天，草木茂盛，颜翠绿，故名青春。青年的外延含义是指青少年和青年人的年龄。它是美好时光和宝贵岁月的隐喻。同学们，我们的青春已然相遇，让我们张开双手温暖拥抱青春吧!
记得有一首诗《赞美青春》，写得很好，概括了青春的特点。这首诗是这样的：
“有人说：青春是一首歌，是一首充满活力的歌，它是勤奋和上进的。有人说：青春是一张脸，一张充满自信和喜悦的脸，它的脸是明媚的。我说：青春是心中不变的旋律，悠扬悠长，流露着我的生活，展现着我的风采。我们的青春不正是这样充满激情、创造力和彩的吗?我的青春在飞腾
青春不仅有梦想，还有奋斗。奋斗是什么意思?奋斗就是为达到一定的目标而努力奋斗。青春之美，唯有脚踏实地的实践，不懈的奋斗，才能绽放光彩。
自古以来，英雄就是年轻人。东汉有一个叫孙敬的人，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关上门，一个人读书。每天从早到晚阅读，往往是浪费睡眠和食物。看书久了，累
了，别休息了。时间久了，我累得昏昏沉沉。他怕影响学习，想出了一个特别的方法。在古代，男人的头发很长。他到了一根绳子，把它牢牢地系在了横梁上。学习累了，他就打盹儿。他一低头，绳子就抓住了他的头发。这会让他头皮发麻，他会立刻醒过来，然后继续学习。这就是孙敬轩梁的故事。
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