小学音乐苏少版（简谱）六年级下册《碧野金山唱：小黄鹂鸟小巴郎，童年的太阳》优质课教案公开课教案讲课比赛获
奖教案
【名师授课教案】
教学目标：
2、培养学生能用和谐的音练习合唱部分，通过歌曲寓意
热爱生活，感受美好，同时走进蒙古族，通过画出蒙古族马靴为引入，了解蒙古族生活，感受异域风情。教学准备：PPT 画纸水彩笔装饰花卉教学内容：一、导入，发声练习布谷，布谷，唔
教：“我们跟随着布谷鸟的歌声把我们领到了这里”
二、欣赏《天堂》
1、这首歌，你曾经听过吗？你知道演唱者的名字吗
2、腾格尔他把怎样的景比作“天堂”？
师：“蓝蓝的天空，清清的湖水，洁白的羊，他爱草原，把自己的家比作天堂“
3、你能不能想一想他在演唱《天堂》时的心情？师：“他在唱“蓝蓝的天空，清清的湖水……”时什么样”生：很陶醉，很美好，很向往
4、师：唱“我爱你，我的家……”时什么样？生：（前面很想念，后面很激动）
5、让我们与腾格尔一起唱着这首《天堂》去看一看那一望无际的大草原
6、这是一首描写草原的歌曲，蒙古民歌，从体裁来讲，蒙古族民歌大致分为“长调”和“短调”两大类，认识长调、短调
三、学唱歌曲二声部
师：下面我们来继续学习蒙古族民歌的短调歌曲《小黄鹂鸟》童年的回忆吉他谱
7、初听歌曲，这首歌的情绪是怎么样的，根据歌词，你的脑海里能想象出一幅怎样的画面？
小黄鹂鸟这首歌，表达的是人们之间的情感，增进感情，热爱生活，热爱草原的思想感情，放慢歌曲速
度，演唱出歌曲细腻，抒情的情感，稍快的速度演唱能感
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