高中教材中涉及英雄精神的文言文
“以身徇道不苟生，道在明照千古。”英俊豪杰，伟然圣洁，拥蔽江潮之力，不可不息之力。
英雄以行其高，光人如利之，融之世，—蛮精文脉，为兆民赖集体记，代代流传，永不磨灭。“匈奴未灭，何以为家”安边，海内安康，身驰骋，挥斥八极，霍去病无休息，死而后已。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”八千里，扬之无前，所向无前，所向皆下，靖康之耻，心铭耻，尽忠之热诚，一生力战，勇冠天下，亦终三十功名尘与土，俱化为乌有孑遗，悲壮之中，自有一神力，精忠报国，千古相传。“气宇盘礴，怒有古，以贯日月，生死安足论。”其阴牢房中，一字一字又一字，诗厉青云，斗荒古犹存，“万里遥路苦”之位奉禄，繁华富贵，分兵恨之。是则英雄至无情之岁，吹物难耗其光辉，表里之血肉脊矣。
透史硝，则近世之中国，英雄之影，必角起，死生存亡之机，血与火浣，英雄不可筵。甲午，邓世昌帅殉，光辉而大，“此时敛天下泣，有公充海威。”刘公岛今绿意长，而家清和之美，是海卫之捷士以血易生也。且战，诸革命，前赴后继，“宁惟死，不退半步生”，大义于前，临危不畏，以血肉之形，奢与光明之路，通于宗国之来。英雄者，亦有儿女情，亦复七情六欲，死生存亡、危之际，能舍己之利，舍其家为众，此无私献，视死如归之志。《道德经》言，死不英雄丁于
亡者寿，肉体不朽，英雄之事，若光芒万仞之日，照千载。众觉之，日出于曙星，越月来启明星也。