中班《团结友爱亲又亲》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习叠词“孤零零、喜盈盈、冷清清、亮晶晶”，理解内容，感受团结友爱的人朋友多，领会蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园中班《团结友爱亲又亲》吧。
  【活动目标】
  1、理解内容，感受团结友爱的人朋友多。
  2、学习叠词“孤零零、喜盈盈、冷清清、亮晶晶”。
  3、领会蕴含的寓意和哲理。
  4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
  【活动准备】
  幼儿画册。
  【活动过程】
  一、游戏导入
  师：今天老师要和小朋友玩个游戏，游戏的名字叫“抱抱团”，你们要仔细听好这个游戏是怎么玩的，“抱抱团，抱抱团，几人抱一团”——2人抱一团，你们该怎么做呢？那么要是三人抱一团。现在老师请小朋友站在老师身边围成一个圈，你们可要仔细听好哦！
  二、谈话导入主题
  师：刚我们玩的游戏叫什么名字？我们是怎么玩这个游戏的？刚刚是谁没有被抱对呢？请没有抱对的小朋友过来老师身边说一说你没有抱对时是什么感觉的？其它抱对的小朋友，你们又是什么感觉的呢？
  三、第一遍欣赏
  今天老师带来一首有关于团结友爱的，这首的名叫“团结友爱亲又亲”（字卡，教师有感情地朗读）
  师：这首的名字叫什么？说谁和说团结友爱亲又亲了？
重爱轻友  四、第二遍学习
  师：一颗星的时候是怎么样的？我们再来听听星星是怎么说的。（第一段，第二遍朗诵，同时出示图片）
  师：三颗、四颗、五颗星是怎么了？小朋友你们想想一颗星的时候是怎么样的？二颗星的时候会是怎么样的？（幼儿回答的同时出示词卡）
  师：一个人的时候是怎么样的？（第二段朗诵，同时出现图片）三个、四个、五个人是怎么样的？一个人的时候是只是怎么样的，二个人的时候是怎么样的？
  五、学习叠词
  师：一颗星是怎么样？一个人怎么样？二颗星是怎么样？二个人是怎么样？你们有没有发现这些词有什么特点吗？（让幼儿说出，并问还有没有听说过这样的叠词呢？鼓励幼儿回去和家人一起说，看那个小朋友到最多。）
  师：请集体一起站起来带有感情的朗读一遍！
  附：
  一颗星，冷清清，两颗星，亮晶晶，
  三颗星，四颗星，五颗星，汇成星河放光明。
  一个人，孤零零，两个人，笑盈盈，
小百科：团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。