新人音版七年级音乐下公开课教学设计《婚礼进行曲》教案
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婚礼进行曲 mp3  《婚礼进行曲》教案
  教学目标:
  一、听音乐根据乐句的变化做动作。
  二、体验与同伴合作的快乐以及结婚带来的幸福感。
  三、感受乐曲ABA的结构和浪漫温馨的性质,理解音乐所表现的内容。
  教学重点:
  通过音乐材料的呈现使学生获得积极、愉悦的情感体验,并能积极主动参与音乐实践,体会音乐在人类社会生活中的作用与地位。
  教学难点:
  能用适当的形体动作进行律动感受音乐。
  教学准备:
  图片、音乐、各类装扮用品等。
  教学过程:
  一、欣赏音乐、感受旋律。
  1.初步感受音乐。
  教师提问:刚才的音乐你们听过吗?在哪里听过的?听了这首音乐你有什么样的感觉?
  教师小结:这首音乐听上去浪漫温馨,它就是由瓦格纳作曲的《婚礼进行曲》。
  2.完整欣赏音乐,听听音乐有几段。
  二、多种形式、表现音乐。
  1.学生讨论。
  教师:你在婚礼上看到新郎和新娘举行了哪些仪式?
  2.看图欣赏音乐。
  教师:新郎新娘的婚礼真浪漫,接下来让我们边看图边认真的倾听这首《婚礼进行曲》。
  3.听音乐表演。
  (1)听音乐表演。
  (2)重点欣赏第二段。
  4.分角表演。
  (1)出示各种饰品,学生将自己打扮成新郎新娘的样子。
  (2)学生商讨出活动室哪里放红地毯,哪里举行仪式的舞台。
  (3)学生分两组进行表演。
  三、欣赏录像、谈话延伸。
  1.让学生欣赏一段中式婚礼的录像。
  2.结束活动。
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