咏鹅诗中描写鹅的动作词语
    咏鹅这首诗中描写动作的词有歌，浮，拨。歌是指可以当孩子们听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏的样子。此外，咏鹅的作者骆宾王与王勃，杨炯以及卢照邻合称“初唐四杰”。他的诗特点为辞采华胆，格律谨严。
    扩展资料：
    咏鹅的白翻译：
    “鹅！鹅！鹅！”
    面向蓝天，一鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
    雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红的脚掌划着清波，就像船浆一样。
    参考资料：百度百科-咏鹅
    《咏鹅》这首诗中的“歌” 、“浮”、“拨”三个字是用来生动地描写鹅的动作的。
    鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”陈好性感图片
    “浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。
    鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。扩展资料：一、全诗：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
    白毛浮绿水，红掌拨清波。二、白话文：“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
    雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红的脚掌划着清波，就像船浆一样。三、作者简介：骆宾王（约640~？），婺州义乌（今属浙江省）人，唐代文学家。
    与王勃、杨炯、卢照邻一起，被人们称为“初唐四杰”。七岁时因作《咏鹅》诗而有”神童“之誉，曾经担任临海县丞，后随徐敬业起兵反对武则天，兵败后下落不明，或说是被乱
军所杀，或说是遁入了空门。
    其诗气势充沛，挥洒自如，富有一种清新俊逸的气息，诗善歌行体，有《骆临海集》。四、作品鉴赏：诗的第一句连用三个“鹅'字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
    第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。
    这句先写所见，再写所听，极有层次。以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅到水中悠然自得游泳的情形。
    小诗人用一组对偶句，着重从彩方面来铺叙鹅戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。
    而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
    在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。
    “拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。
    参考资料：百度百科-咏鹅。
    《咏鹅》这首诗中描写动作的词有：歌，浮，拨。
    1、歌是指仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣。
    2、浮是指鹅儿在水中悠然自得。
    3、拨则说明鹅儿在水中用力划水。
    原诗：
传闻中的陈芊芊演员表
    《咏鹅》唐代：骆宾王
田馥甄离岛歌词
    鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
    白毛浮绿水，红掌拨清波。
    释义：
    白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
    洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。
    扩展资料：
    小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。有一天，家中来了一位客人。客人问了他几个问题。骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一白鹅正在池塘里浮游，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。
    首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅
、鹅”。
    次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
    三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。
    “白毛”“红掌”“绿水”等几个彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
    无论从什么角度和方面看，在艺术上，这首诗都是堪称一绝的。
    参考资料来源：搜狗百科——咏鹅 （骆宾王诗作）
    咏鹅
    骆宾王
    鹅鹅鹅，曲项向天歌。
    白毛浮绿水，红掌拨清波。
    1.这首诗中写颜的词有：（ ）、（ ）和（ ）。
    2.表示鹅的动作的词有：（ ）、（ ）和（ ）。
    3.我会用音节写出后两句诗。
    ____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    1.白 绿 红
    2.向 浮 拨
    3.bái máo fú lǜ shuǐ， hóng zhǎng bō qīng bō.
    《咏鹅》中表示动作的词语有：“浮”、“拨”。“浮”、“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。
    原文：唐·骆宾王《咏鹅》
    鹅鹅鹅，
    曲项向天歌。
    白毛浮绿水，
    红掌拨清波。
    白话释义：鹅鹅鹅，面向蓝天，一鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。
    扩展资料
    文章赏析：
    这首诗以一个七岁小孩的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写的极为生动活泼。
    第一句三个“鹅”字，是诗人对鹅的亲切呼唤，也可以理解为模仿鹅的叫声。第二句“曲项向天歌”。曲，弯曲。项，就是脖子。
    曲项，弯着脖子。歌，唱歌。这两句让人想象出，一个7岁的儿童在对鹅作诗，他指着鹅说：鹅，鹅，鹅，弯曲着长长的脖子，朝着天空唱歌。一下子抓住鹅脖子长的特征，写出它欢叫时洋洋自得的神态。
    第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。
    以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从彩方面来铺叙鹅戏水的情况。
    鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又“白”“红”相柯震东和陈妍希
对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
    在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。
    写作背景：
    小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天，塘边柳丝飘拂，池水清澈见底，水上鹅儿成，景格外迷人。有一天，家中来了一位客人。客人见他面容清秀，聪敏伶俐，就问他几个问题。
谭小环资料
    骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。
    歌 浮 拨首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情.这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“
中华武功鹅、鹅、鹅”.次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态.“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切.鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌.三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波.”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态.“白毛”“红掌”“绿水”等几个彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象.鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。