大班音乐游戏教案：喜羊羊与灰太狼
活动目标：
  1、复习歌曲，能根据歌词内容创编动作，用肢体语言大胆表现音乐。
大家一起喜羊羊下载  2、积极参与游戏，体验游戏的快乐。
  活动准备：
  课件、喜羊羊等羊的头饰，灰太狼头饰；幼儿已会唱小羊歌曲。
  活动过程：
  一、随音乐入场
  师：今天天气真好呀，我们一起去羊村玩好吗？
  听音乐做开汽车，火车等动作
  汽车：X X.
  火车：X----
  师：羊村到了，我们坐下来休息一会儿吧。
  二、复习歌曲，创编音乐动作
  1、复习歌曲
  师：今天我们来到了羊村，小羊出来欢迎我们了，听听他们在唱什么歌。那我们也用优美的、好听的歌声来跟喜羊羊他们打个招呼吧。
  2、创编音乐动作
  （1）小羊们都想来和我们玩，他们会怎么样介绍自己呢？
  教师示范喜羊羊动作。
  （2）创编懒羊羊、美羊羊、沸羊羊的动作。
  3、幼儿进行歌表演
  表演刚才自己创编的动作
  三、幼儿学唱
  1、教师示范演唱。
  师：灰太狼想做什么呀？（熟悉歌词）
  2、幼儿学唱歌曲。
  师：灰太郎要想抓小羊，你们害怕吗？害怕是什么样子的啊？
  3、完整演唱歌曲。
  四、音乐游戏
  1、游戏规则：了解听到狼叫要躲起来。
  师：你们都是聪明的小羊，会表演这么多好看的动作，这个音乐还可以做一个游戏呢！
  师：把歌曲里小羊的形象用和别人不同的动作表现出来；听到狼叫要赶快跑回家！
  2、请个别幼儿分别扮演喜羊羊、美羊羊等角完成游戏。
  3、请全体幼儿游戏。
  幼儿想办法，营救被抓住的小羊。
  五、结束活动
  师：小羊们今天玩得开心吗？我们下次再来玩吧！