教师节爱的奉献串词
爱的奉献歌词 篇一
这是心的呼唤
这是爱的奉献
这是人间的春风
爱的奉献歌谱 幸福之花处处开遍
这是心的呼唤
这是爱的奉献
这是人间的春风
这是生命的源泉
在没有心的沙漠
在没有爱的荒原
死神也望而却步
幸福之花处处开遍
啊
只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间
啊
只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间
这是心的呼唤
这是爱的奉献
这是人间的春风
幸福之花处处开遍
啊
只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间
啊
只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间☆.☆
啊
只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间
啊
啊
世界将变成美好的人间
啊
爱的奉献主持串词 篇二
爱是人类最美丽的语言，我们在爱心中孕育生长，再把爱的风帆撒播到四方，带给你无限温暖。请欣赏叶凤媛同学演唱的《爱的奉献》
教师节爱的奉献串词 篇三
在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第xx个教师节来临之际，让我们庆祝成绩、放飞理想。
沐浴着送爽的浩荡金风，品味着收获的温馨喜悦
此时此刻，先让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐！掌声
下面我宣布xx中学新校区20xx年庆祝教师节文艺汇演现在开始！掌声
节目表演
一、青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。
请欣赏健美操表演《青春舞动》
指导老师：周xx
过渡：动感十足，魅力四射，这就是青春，这就是自信，感谢几位同学的精彩表演。
二、有一种鸟，拥有美妙的歌喉，苍穹之下，它们飞落到哪里，哪里就闪耀着翠绿的星星，哪里就回荡着欢乐的歌声。
下面请欣赏——美声独唱
《军营飞来一只百灵鸟》
表演者：高三(27)班周xx
过渡：天籁之音，看来这只百灵鸟又从军营里飞到了校园里，让我们每个人都陶醉在她的歌声中。再次感谢周xx同学为我们带来如此动听的声音。
三、小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但这苦中是有乐的、苦中是有甜的。所以今天我会骄傲地说：老师，长大后我就成了你。
下面请欣赏由——高三(27)班王xx同学和高三(15)班魏xx同学为我们带来的合唱《长》。
过渡：你们的。理解带给老师欣慰，你们的成功带给老师快乐，熟悉的乐曲传达出恒久不变的尊敬。再一次谢谢两位女生。
更感谢在座的全体同学。
四、是雄鹰就要展翅，是骏马就要驰骋，希望的终点是爱琴海，全力奔跑，梦想就在彼岸。
请欣赏——歌曲《奔跑》
演唱者：高三(10)班徐xx同学高三(24)班孙xx同学
过渡：我要换句话说：希望的终点是名牌大学，全力地奔跑，梦想就在明年六月。谢谢两位男生用他们独特的歌声唱出了我们高三毕业生的心声。
五、在沙校长的带领下，xx中学新校区历经3年的拼搏，不断创造辉煌，在xx教育史上书写了一首首壮丽的篇章。回顾过去，我们自豪骄傲！展望未来，我们心潮激荡！
接下来请欣赏——二胡独奏《战马奔腾》，表演者：王xx老师
教师节爱的奉献串词 篇四
金xx：亲爱的同事们，来宾们
合：大家晚上好！（鞠躬）
张xx：今晚我们欢聚在这里，庆祝第xx个教师节。
金xx：在这欢歌荡漾，笑语满堂的时刻，衷心祝愿各位老师
合：节日快乐、身体健康、万事如意！
金xx：祝愿我们的教育事业
合：高歌猛进，再谱华章！
张xx：今天，让我们尽情欢歌，展示今日教师的风采；今天，让我们携手同心，一起放飞明天的希望！
金xx：这学期，我们学校又加入了很多新鲜的面孔，他们年轻、有活力，也多才多艺，让我们先有请我们的新教师代表肖丹为我们带来一首《天蓝蓝》。
张xx：感谢肖老师如此美妙的歌声！现在有请我们年轻帅气的罗校长给我们致辞。
金xx：就像校长说的。在过去的几年里，我们中小取得了不少的成就，这些成就的取得，
有赖于全校老师的共同努力。有许多老师在教师这个平凡的工作岗位上默默奉献多年，如今桃李满天下，依然兢兢业业，他们是学生们爱戴的老师，也是我们教学上的前辈。
（罗xx校长给4位资深教师颁奖）
张xx：在我们学校，大多是青年教师，因为年轻，他们敢拼，不怕失败； 因为年轻，他们敢闯，何惧风雨？青年教师们在各自的工作岗位上，挥洒激情，施展抱负，放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献；他们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中，一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出，他们似今晚闪烁在夜空的繁星，闪耀着美丽的光芒！
（何xx副校长和姜xx主任给5位青年教师颁奖）
金xx：最后，让我们再一次以热烈的掌声向这些老师表示祝贺！
张xx：今晚是个美妙的夜晚，在接下来的时间里，让我们尽情地
合：唱起来，跳起来，玩起来吧！
教师节爱的奉献串词 篇五
(齐)：老师们，同学们：
大家好！三年级四班的主题班会此刻正式开始！(大家鼓掌)
(女)：刘毅翔，明白明天是什么日子吗
(男)：当然明白！明天就是第XXX个教师节了。这也是我们上学以来的第xx个教师节。
(女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊(等待同学们的回应)
(男)：是啊！在这个的日子里让我们一齐祝福她们：(全班同学一齐)节日快乐，身体健康！
(女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！
(男)：任香霖，今年我们不如送给老师一份难忘又有好处，而且是透过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！
(女)：哦，说来听听！
(男)：咱们全班同学一齐给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心众！让这份作为教师节的礼物。
(女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应)
(齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧！
(女)：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序；其次每个组一齐签订书后，由组长带领一齐读一遍的资料，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)
(男)：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一齐为他打气，争取小组成员一齐上台来签订！大家说好不好(等待同学的'回应)
(女)：好的，此刻允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。
5分钟后，
(女)：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始！
两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。
签订完后，由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。
结束语：
(齐)：同学们，期望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！(大家鼓掌)
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