爱是我们共同的语言
        临淄区辛店中心幼儿园    刘玉红
光阴荏苒，岁月如歌，回首和孩子们在一起的欢声笑语，春夏秋冬中的风风雨雨，点点滴滴，历历在目。从刚参加工作初次带班时的慌乱不堪，到现在能够从从容容的组织幼儿、开展教学、作好家长工作，努力给孩子一个值得回味的童年。幼儿园的工作细碎而繁琐，而且容易使人产生疲劳。作为一名班主任就更加要，处处留心，要随时随地细心观察班里的每一个孩子，以便及时发现问题，对症下药。从而增进幼儿的身心健康，促进幼儿全面发展、形成完整人格、个性得以充分发展。原来我们都是爱着的
记得那年我班来了一个比较特殊的孩子宏伟,她总是喜欢和别人傻傻地笑,露出洁白的牙齿，很是灿烂.虽然他默默无语,不与人交谈,但一点也不令人讨厌.有时他会很乖的歪着小脑袋看同伙,好奇地看小朋友们玩,小朋友高兴,他也跟着笑,那样子好可爱.由于他的语言表达能力有些欠缺，他也常犯一些小错误，所以和人交往时，总是会不自觉地用小手去触动别人，小朋友画好的画，他趁人不注意用笔在中间划了一道；搭建起的小房子，他一伸手，全都倒塌了；小朋友好不容易到的小蜗牛，他一伸脚，蜗牛命归西天了••••••。
每天早晨，他总会嘿嘿嘿嘿地跟在老师后边，把自己从家里带来的零食拿给老师看看，嘴里不住的念叨：“糖，很甜！”我向他点点头，说声：“宏伟，乖。”这时，他也会很自觉地走到自己的座位上品尝美食。但是，如果有谁想吃他一点的话，他会不顾一切的保护。
宏伟虽然这样，但他非常讲究卫生，一般不在幼儿园大便，小便自己能把握的挺好，有一次可能是生病了，忍不住拉裤子里了，他用手捂着鼻子，两腿张开着往我跟前走，还不住地说：“臭、臭。”我把他领进厕所，帮他脱下来，擦洗干净，了别的小朋友的裤子给他穿，他说什么也不穿，说不是自己的。没办法，只好躺在被窝里等妈妈拿来换洗的衣服。后来他妈妈告诉我，他弄脏了的裤子以后再也不穿了。我常想:在这孩子的心里会是怎样的世界呢?于是
一天,身体的不适迫使我提前离开了幼儿园.高老师告诉小朋友我生病了.第二天早晨,我走进教室,我的衣襟被谁拽了一下,一个轻轻的声音飘进我的耳间:“肚子还疼吗?”低头一看,原来是伟伟笑眯眯地站在我的身边.我望着他----他竟然能和我聊天，提问题了。我张大了嘴巴，有一种说不出的幸福与感动,又有一种受宠若惊的感觉,我的心中充满了阳光般的温暖和欣慰：他主动和人说话了。
瞬间,我看到了他心里那个美丽的世界.她的形象也在我的脑海中高大、耀眼起来:早晨为小朋友们放椅子,老师扫地,悄悄地拿来簸箕……多么善良可爱的孩子呀! 好孩子,老师不会忘了顾及你,把你置于一边而忽视你的存在.我会确定你是一个鲜活的生命,我会用我的爱温暖你,让你在爱的赞歌中成长.我深信他渴望爱,渴望得到众人的了解,更渴望走进我们的世界.与我们共同奏响爱的旋律.
在幼儿园里，幼儿老师要了解幼儿的“一百种语言”，倾听幼儿的需求、情感、想法，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，妈妈一样的关爱和体贴，从而走进童心世界，做孩子们的好伙伴。和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，尽情享受着每个孩子带给我的快乐、幸福和满足。让爱成为我们共同的语言。