《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记-夏浩然_樊云芳》导学案
《“飞天”凌空——跳水小吕伟夺魁记/夏浩然_樊云芳》导学案
一、导学目标：
1.了解跳水运动的起源和发展历史，掌握跳水项目标规则和要求。
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2.了解吕伟作为一名跳水运动员的成长经历和取得的成就。
3.进修吕伟在比赛中的成功经验，探讨她取得胜利的秘诀。
4.激发学生对体育运动的热爱和对成功的追求，培养学生的毅力和自大心。
二、导学内容：
1.跳水运动简介：跳水是一项起源于古代的水上运动项目，已成为奥运会的传统项目之一。跳水项目分为单人和双人，运动员在特定高度的跳台上进行各种动作，通过评委的评分来决定胜负。
2.吕伟的成长经历：吕伟是中国跳水队的一员，从小就展现出对跳水的热爱和潜力。经过多年的训练和比赛，她逐渐成为中国跳水队的领军人物，屡次在国际比赛中取得优异成绩。
3.吕伟的成功经验：吕伟在比赛中取得成功的关键在于她的毅力和坚持不懈的训练。她在每次比赛前都会做好充分准备，不息完善自己的动作，力求达到最佳状态。同时，她对于比赛的态度也非常认真，始终保持专注和岑寂，不受外界干扰。
4.吕伟的胜利秘诀：吕伟的成功离不开她的毅力和自大心。她始终置信自己能够取得好成绩，不息挑战自己的极限，不畏艰难，勇往直前。同时，她也懂得团队合作的重要性，与教练和队友密切配合，共同尽力取得胜利。
三、导学活动：
1.观看吕伟在比赛中的精彩表现视频，分析她的动作和技巧，讨论她的优点和不足的地方。
2.进行小组讨论，探讨吕伟取得成功的秘诀和胜利的意义，分享自己的体育经历和感悟。
3.组织学生进行模拟比赛，让他们亲身体验跳水项目标乐趣和挑战，培养他们的团队合作和竞争认识。
4.邀请体育教练或跳水运动员来校进行讲座，分享他们的训练经验和比赛心得，激励学生追求卓越。
四、导学评判：
1.通过观看视频和小组讨论，学生能够深入了解跳水运动和吕伟的成功经验，增强对体育运动的兴趣和理解。
2.通过模拟比赛和专家讲座，学生能够提高自己的跳水技能和团队合作能力，培养自大心和毅力。
3.通过写作或演讲等形式，学生能够表达对吕伟的敬佩和对体育精神的理解，展示自己的进修效果和成长收获。