部编版九年级语文下册期中考试题及答案【学生专用】
满分：120分  考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（    ）
A．阴晦（huì）    两栖（ xī ）    哂笑（shěn）    断壁残垣（yuán）
B．亵渎（xiè）    挑衅（xìng）    瞥见（piē ）    心无旁骛（wù）
C．恪守（kè）      鲜妍（yán）    摇曳（yè ）    矫揉造作（jiāo）
D．汲取 (jí)      困厄（ è ）    宽宥（yòu）    眼花全面通缉缭乱 (liáo)
2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（    ）
A．怀古伤今        喏喏连声        相得益彰        矫揉造作
B．面面厮觑        画龙点晴        走投无路        歇斯底里
C．起程转合        狼狈不堪        一望无际        间不容发
D．李代桃僵        形肖骨立        大发雷霆        细丝锭子
3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ）
A．在没有相应的文物收藏知识和文化修养储备之前，不要贸然从事艺术品或古董的收藏。
B．对那些只懂得爱慕虚荣，攀比炫富而不努力学习的同学，他一向是鄙夷的。
C．反腐的关键是建立一套行之有效的制度，曲突徙薪，让想腐败者不能腐败。
D．这里山清水秀，气候宜人，来这里度假真是相得益彰。
4、下列句子中没有语病的一项是（    ）
A．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产30%左右。
B．在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
C．大型文博探索节目《国家宝藏》播出后，在社会上引起了极大的赞誉。
D．国庆黄金周期间，小罗建议去云南丽江，小韦建议去海南三亚，我同意她的建议。
5、对下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是（    ）
A．难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？（设问）
B．黄的花淡雅，白的花高洁，紫红的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（排比）
C．她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(比喻)
D．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（拟人）
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（    ）
①激发出令人难以预想的向上动力和发展活力
②在40年的时间里奋起追赶、拥抱现代化
③走过了发达国家几百年才走完的道路
④一个拥有近14亿人口的大国
⑤可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一
⑥实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃
A．④②③①⑥⑤    B．④②①③⑥⑤    C．②①③④⑥⑤    D．②④①⑥⑤③
7、古诗文名句默写。
（1）仁者见仁，__________。（《周易》）
（2）子曰：__________，可以为师矣。（《<论语>十二章》）
（3）__________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
（4）谈笑有鸿儒，__________。（刘禹锡《陋室铭》）
川子幸福里
lego house（5）乱花渐欲迷人眼，__________。（白居易《钱塘湖春行》）
（6）__________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（7）落红不是无情物，__________。（龚自珍《已亥杂诗》）
（8）安得广厦千万间，__________，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（9）晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中“__________，__________”将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
二、文言文阅读。（15分）
（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)
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（乙）鲁恭为中牟①令，重德化②，不任刑罚。袁安③闻之，疑其不实，阴④使人往视之。随恭行阡陌，俱坐桑下。有雉过，止其旁，旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；童有仁心，此三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”
(节选自《后汉书》)
最爱你的人是我
（注释）①中牟：古地名，今河南省境内。②德化：用道德来教化。③袁安：河南太守，是鲁恭的上司。④阴：暗中。
1．下列句子中“以”字的用法与例句相同的一项是(  )
例句：何以战
A．以我酌油知之    B．不以疾也
C．所以来者    D．必以分人
2．下列加点词语解释有误的一项是(  )
A．又何间焉(参与)    B．小大之狱(监狱)
C．随恭行阡陌(田间小路)    D．久留徒扰贤者耳(白白地)
3．下列对（甲）（乙）文段的理解表述不正确的一项是(  )
A．（甲）文中画线的句子朗读节奏应为：肉食者/谋之。
B．（甲）文中曹刿请见鲁庄公，通过三问三答，使鲁庄公认识到作战要依靠人民。
C．（甲）文“小大之狱，虽不能察，必以情”体现了执政者以德治民的思想；（乙）文“重德化，不任刑罚”体现了执政者注重德治。
D．（甲）（乙）两文的表达方式略有不同，（甲）文主要运用描写，（乙）文主要运用抒情。
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4．把（乙）文中的画线句翻译成现代汉语。
袁安闻之，疑其不实，阴使人往视之。
5．（甲）（乙）两文都刻画了典型的人物形象。结合（乙）文，请具体说明选文是如何刻画鲁恭的？
三、现代文阅读。（30分）
1、奋斗出人生的高光时刻
李晨铭
近日，一位名叫李明勇的高校老师引发了网友关注。老师在校园里教书，能有啥稀奇的？原来是这位老师的经历让人感叹：16岁初中毕业就不再继续上学了，22岁当保安，30岁考上硕士研究生，41岁博士毕业并成为大学老师。网友纷纷点赞：勇哥，好样的。还有人说他是励志传奇。
但李明勇觉得自己算不上励志传奇，只是在不断接近目标。“不断接近目标”这句看似简单
的话里，蕴含着一个精确控制的过程——不断调整步伐、坚持向着目标前行的过程。
控制论中有个原理叫负反馈调节。什么意思呢？好比老鹰捉兔子。试想一下。飞在空中的老鹰和地上奔跑的兔子，二者距离很远，老鹰本事再大也没法一下算出兔子的行进轨迹。可事实却是老鹰一个俯冲，任兔子跑得再快，一般都能抓住。个中关键在于老鹰发现目标后，用眼睛估计大致位置，之后随着两者间距的缩短不断调整飞行方向和速度。最终成功抓到兔子。
做事的时候。很多人常想着一口吃成个胖子，结果往往适得其反。想要达成一个比较高的目标，过程中必须有严格的控制。不妨将大目标分解成若干个小目标，发挥“日拱一卒”的精神，边做边观察，随时调整自己的策略和行为——这就是李明勇所说的“不断接近目标”，坚持下去。目标可能就达成了。
这是一个知易行难的过程。难就难在“不断”上。为目标而奋斗跟打游戏不同，在游戏中，每打倒一个对手、得到一件装备、完成一项任务，都能及时得到正面的反馈。可奋斗不是，比如想要学好外语，背上8000个单词，一口气完成几乎是不可能的。即使把这个大目标分割成若干小目标。努力的过程仍然是艰辛的，有时也不能获得及时的反馈，时间长了，
就容易放弃。
这时就要向长跑者学习。跑步每个人都经历过，刚开始时一定不容易，但一点点适应、一天天坚持，一开始靠自律克服懈怠，慢慢地，跑步本身的快乐就会来帮忙了。要知道，奋斗本身是快乐的呀！所以，要想克服惰性走向成功，既要学会自律，永不懈怠，也要树立自信，及时战胜疲倦与畏难情绪。
有目标、肯奋斗。相信你我都能迎来自己的高光时刻。
（李晨铭/文，选自《人民日报》2019年1月3日。有校改）
1．选文的中心论点是什么？
2．请你根据文章内容解释“负反馈调节”。
3．文章第一段引用李明勇的事例有什么作用？
4．作者认为怎样才能“奋斗出人生的高光时刻”？请结合文章内容分点概括。
2、阅读下面文章，完成下列小题。
云滇花事
原因
⑴圆通山的樱花和海棠因李广田的散文《花潮》而名满天下。如今在昆明，一开春，不论街头巷尾、院里楼角，到处都能看到她们在市声里婀娜的摇曳。樱花、海棠似乎颇具都市情结。