爱国篇祖孙三代看阅兵黄鹤翔跟我回家>杨幂主演过的电视剧
教学目标：
1．了解近代以来国家与民族的命运变迁，知道个人情感与民族情感、祖国命运的关系。
2．通过感受个人情感与国家命运之间的关系，培养学生的民族自尊心和自豪感，使学生形成爱国情怀和社会责任意识。
教学重难点：
培养学生爱国情怀，提高对民族的自信心和自豪感。
教学过程：
一、情境导入，渲染“爱国”
把你藏在歌里面1．播放新中国成立70周年大阅兵片段。
2．看到这一个又一个令人激动万分的时刻，你想到了什么？
3．学生交流感受。
4．读故事：祖孙三代看阅兵
5．看完后讨论：璞石听了爸爸妈妈的话有什么感受？
小结：我们的前辈为了保卫国家，抛头颅洒热血，我们要向他们学习，学习她们的爱国精神，努力学好本领，长大建设祖国。
二、你说我说，理解“爱国”
你和我的时光1．我们小学生能为祖国做些什么呢？联系生活说说你们的理解。
风调雨顺歌谱小结：爱国体现在我们日常生活的言行中。
2．看图讨论
下面这些人的言行是爱国吗？
3．我们应该怎样做才是真正的爱国？
三、心动行动，弘扬“爱国”
1．读一读《钱三强的爱国情怀》
小结：从钱三强身上我们不仅看到的是老一辈淡薄名利、不耽享受的可贵一面，更看到了一种炽热的爱国情怀。
2．齐读儿歌《爱国谣》。
3．说说你对爱国有了什么更深的认识？
百慕三石
4．咱们年级部要举行“爱国主义代代传”主题活动，要求：
了解一位爱国英雄
参观一处爱国主义教育基地
学唱一首爱国歌曲
分享一个爱国故事
5．爱国名言
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
但作为一个炎黄子孙，一个真正的中国人，是不会抛弃自己的祖国的。相信我们今天每个真正的炎黄子孙都会毫不忧郁地接过父辈手中的纤绳，肩起我们的责任，迈着时代的步伐，唱一曲正国兴邦的正气之歌！
6．小结：祖国美好的今天是无数人努力奋斗的结果，使祖国富强是每个中国人的梦想，我们也有一份责任在肩。无论祖国贫穷还是富裕，无论我们身在哪里，我们对祖国的爱都融在我们的血液里。