李尖尖 「小马过河」教案设计意图：
1. 培养学生的注意力：通过一系列的观察、思考和联想，让学生学习小马过河游戏，培养学生注意力。
刘德华2004演唱会 2. 提升学生的思维能力：让学生思考如何让小马从一边跳到另一边，培养学生的思维能力，引导他们灵活地解决新的问题。
平行时空soler组合 3. 提高学生的合作能力：学生之间合作操作小马过河，通过此游戏，来提高学生的合作能力和团队协作能力。
long kiss goodbye 4. 训练学生的社交技能：学生之间的交流，可以让他们更好的了解、理解他人，训练学生的社交技能和沟通能力。
5. 培养健康的生活习惯：小马过河游戏不仅可以让学生在游戏中受到身体、灵魂方面的乐趣，也能启发学生协调身体、思想结合的节奏，培养健康的生活习惯。
>徐良后会无期歌词
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