中班科学公开课教案《花儿的好朋友》含PPT课件
  活动取材于幼儿园体验探究交往课程中的花花朵朵主题中的《花儿的好朋友》根据主题确定要上的课。以幼儿为主，让幼儿通过问题进行探究，了解奇妙的自然世界。
  这是一篇科学性的童话，通过小桃树是否生病了?是谁伤害了小桃树?为故事的主线，帮助孩子了解昆虫与植物之间的关系。故事讲的是科学知识，但趣味性强，小动物们七嘴八舌的争论激发了孩子对故事的兴趣和探究欲。
卡农吉他独奏  这个活动强调的是一种生态意识，特别是生命之间的关系，所以不要将孩子不能理解的科学知识强加给孩子。（教案出自：教案网）但应鼓励孩子整合生活中的经验积累，帮助孩子了解生态意识。让幼儿通过观察和感知，尝试构建一个经验的整体，有着对自然探索深入与丰富。将语言和科学两个领域紧密结合，有利于小朋友萌发对自然探索的愿望。初步了解昆虫和植物的关系，对奇妙的植物世界常产生兴趣，感受生命之间的密切关系。
  1、理解故事内容，知道朋友之间是要相互关心相互帮助的。
  2、初步了解昆虫和植物的关系，对奇妙的植物世界常产生兴趣，感受生命之间的密切关系。
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  1、"花儿的朋友"操作卡。
大鞭炮声mp3  2、PPT课件。
  (一)开门见山，引出课题
你呀你冻我心房酸我眼眶一生的伤  --教师：(出示开满桃花的树)小朋友知道这是什么树吗?(幼儿回答)
  --教师：(出示花瓣纷纷掉落的桃树)这棵树怎么了?
  --幼儿：生病了……
  --教师：为什么会这样?他的心情怎么样?
  --幼儿：被风吹了…… 错位时空简谱
  --幼儿：很伤心﹑不开心﹑糟糕
  (二)教师讲述故事
  --教师：小朋友说得都很好，到底是怎么呢?请小朋友认真听一听故事《小桃树的秘密》，答案就在里面。
  --教师：小桃树有哪些好朋友?(幼儿回答)
  --幼儿：小猴﹑小兔﹑小鸟
  --教师：对了，小猴、小兔、小鸟都是小桃树的好朋友，他们每天都要来看望小桃树，和小桃树做游戏，所以小桃树身边发生的一切事情，都逃不过小动物的眼睛。 付辛博资料