两位一体>安志杰与谢婷婷
教育是爱的艺术
豫剧朝阳沟选段mp3新课标理念强调，教育要“以人为本、尊重主体”。怎样才能做到“以人为本、尊重主体”呢？因素固然很多，但有一个前提，这就是教师必须心中有爱。我国近代教育家夏丐尊说：“没有爱就没有教育”。爱比什么都重要，爱是教育好学生的前提，教育是爱的艺术。教育的对象是活生生的人，教育是心与心碰撞的艺术。教育者首先要与学生之间建立一座爱心之桥。
人都渴望得到爱和尊重，学生也一样。他们希望老师能够像父母那样关心、爱护、体贴和帮助自己，他们的一举一动都渴望得到老师的肯定和赞许。而教师肯定、欣赏的言行，对学生来说都是莫大的安慰和鼓励，必将燃起学生自信的火焰，激发学生无限的学习热情。如果教师缺乏对学生的爱，甚至讨厌学生，那么就可能毁掉学生。
一、热爱学生，教师要特别注意关爱差生
教师的爱应是平等的，一视同仁的。但是，教师往往容易偏爱好学生，这样做无疑会给其他学生造成伤害。其实教师爱好学生，更要爱差生；爱“白天鹅”，更爱“丑小鸭”。因为那些差生，尤其是调皮“捣蛋”的学生更需要老师的关爱。教师更要尊重、关心和信任他们，更要付
周杰伦所有歌曲出无私的爱。只有把爱给了这些学生，才能有针对性地教育、引导他们，让他们鼓起信心，迎头赶上。这就要求教师首先要了解他们。不仅要了解他们的学习情况，而且要了解他们的思想动态、性格特点、特长爱好、家庭情况甚至生活习惯等等。可以通过课上学生的神、回答问题的情况等表现来了解；也可以通过作业练习、日记完成情况等课后情况来了解；还可以通过谈话、家访、书面问卷等方式了解。要善于发现他们的“闪光点”，肯定他们哪怕是“微不足道”的进步。人常说“好孩子是夸出来的”，赏识是教育好差生的前提。
不管是在今天在明天在后天我曾有这样一个学生，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……于是，我他谈话，没有对他劈头盖脸一顿数落，而是和风细雨耐心开导。希望他能遵守纪律，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来虽口头上答应了，行为却一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。此时我的心都快冷了，有人劝我说，对“不可雕的朽木”还是算了吧。我毫不灰心，同时认识到只有先从情感上感化他，才能从思想上教育他。于是拿出真心付出爱，不断地去了解他，走近他的内心世界，用爱去感化他。当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正
了学习态度。成绩也逐步提高，进而转化为优生。asoto union