篇一：
一、组织机构万妮达 牛仔很忙
我厂成立的处置安全生产事故应急处理救援领导小组（简称：应急处理领导小组），由厂长xx-xxx担任组长，各部门管理人员为成员的应急处理领导小组，负责安全生产事故处置的统一指挥，及时安排资金、人员、通讯、物资、车辆，保证事故处理有序进行。
二、宣传原则
坚持“分级负责、形式多样、注重实效”的原则。
三、宣传形式
采取“应急知识讲座、设立宣传栏、应急演练”等多种形式。
四、责任分工
（一）每年至少在维修厂范围内组织三次应急知识和突发事件法律法规宣传活动。
（二）各有关部门应组织人员对本部门进行应急知识宣传，要采取多种多样的形式。
五、宣传对象
hed kandi本厂全体员工。
六、宣传内容
（一）应急管理相关法律法规和规范性文件；
（二）维修厂内应急预案；
（三）当前应急形势、应急管理工作的措施和要求；
（四）应急管理工作的基本知识；
mc莉娜（五）科学预防、有效应对突发事件的基本知识；
（六）面对突发事件的自救、互救基本知识。
七、宣传程序
（一）制定方案。按照年度宣传计划，制定具体宣传方案，包括：宣传时间、地点、内容、对象等。逐级上报应急办审批。
（二）宣传准备。包括：宣传场地、宣传资料、影像等。材料准备包括：宣传方案、宣传通知、协调会方案、宣传总结等。
（三）下发通知。培训前1至2周下发宣传通知。内容包括：时间、地点、内容、对象及形式等。
（四）组织实施。按宣传实施方案组织实施。
（五）宣传总结。宣传结束后，及时进行总结，整理相关宣传资料，并上报领导。
八、宣传保障
（一）维修厂每年要制定应急管理宣传工作计划，根据本厂的实际情况，采取多种形式开展应急宣传活动。
（二）将应急宣传工作纳入应急管理建设的重要内容进行部署和规划。
（三）应急处理领导小组应对全单位应急宣传工作开展情况进行不定期检查，加强指导督促；加强对应急管理工作的领导，提高宣传效果。
曹云金妻子 篇二：
根据市应急办统一部署和市教育局的安排，为广泛宣传和普及应急管理知识，切实提高社会公众特别是学生的应急避险和自救互救能力，定于2015年5月12日开展以“普及应急常识、提高公众安全意识”为主题的宣传日活动。为组织开展好 "5·12"宣传日活动，全面推进我校应急科普的发展，不断提升全校师生安全意识和自救、互救能力，实现学校全员科学、理智、从容应对各类突发事件，最大限度降低损失。根据上级文件精神，特制订本方案。
一、指导思想
以党的精神为指导，坚持以人为本，充分利用新闻媒体及其他各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理基本知识及应对突发事件的基本技能，提高全社会参与应急管理工作的意识和责任，提高公众特别是学生应急避险能力，最大限度减少突发事件及其造成的危害。
二、宣传活动日领导小组
组 长：佘仁成
李民浩 朴敏英副组长：孙 涛 余启志
成 员：张伟大 张伟小 钟广玉 钟广茂 罗宏光及各班主任
三、活动主题
普及应急常识、提高公众安全意识
四、宣传日时间
2015年5月12日
五、宣传内容
㈠宣传介绍各类突发事件的特点、危害以及有效应对方法和措施。
㈡宣传介绍《湖南省实施〈中华人民共和国突发事件应对法〉办法》和相关应急预案。
㈢重点宣传《公众应急手册》（修订版），开展应急知识进学校活动。
四、宣传形式
（一）理论常识和经验学习
1、应急管理法律、法规和相关政策；
2、突发事件的种类、特点和危害，预防、避险的基本技能和自救、互救的基本知识；
3、应急预案的重要内容和处置规程；
（二）实践训练和安全宣传
1、组织进行一次应急逃生演练，通过设置紧急疏散、应急避险、自救和互救等环节，提高应对和处置突发事件的能力。
2、宣传日期间，组织学生观看《学校突发安全事故应急处理》的影片。
3、各班召开一次应急安全主题班会。
4、风险排查。开展一次安全隐患排查。在排查过程中进一步宣传贯彻应急管理的政策法规和各类应急知识。
五、活动安排
1、组织学生观看《学校突发安全事故应急处理》教育影片。具体安排如下：
2、校团支部组织人员在校园设立宣传站点，悬挂宣传标语，发放宣传资料。
3、开展一次安全隐患排查。（5月9日）
4、各班召开应急安全主题班会。（5月11日）
5、组织进行一次应急逃生演练。（5月12日）
六、工作要求
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育；
2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工
作的良好局面。
4、总结经验，建立长效机制。认真总结活动的经验和取得的成效。
2015年5月5日
附：
应急知识宣传日宣传标语
加强应急知识宣传，提高公众安全防范意识 学好用好应急知识，提高自救互救能力
应急知识教育从娃娃抓起
依靠众，立足基层，夯实应急管理工作基础 应急管理无小事，粗心大意误大事
危险关系你我他，应急管理为大家
应急知识进乡村，建设社会主义新农村
应急知识进社区，建设平安幸福同进同出家园
应急知识进学校，确保祖国未来茁壮成长
公民、法人和其他组织有义务参与突发事件应对工作 单位和个人应当服从政府指挥，有序参加应急救援工作 完善应急预案体系，打牢应急工作基础
完善预报预警机制，做好应对工作准备
加强风险隐患排查，消除突发事件隐患
加强应急物资储备保障，有效应对各类突发事件 依法公开突发事件相关信息，保障公民基本权利
篇三:
为认真做好“5.12”全国防灾减灾日的相关宣传工作，普及预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护知识，增强公众公共安全意识和社会责任意识，提高应对突发事件的综合素质，按照县政府的安排，结合我办实际，特制定实施方案如下：
一、 指导思想
坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导，通过各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律法规和相关常识，提高防灾减灾能力，保护人民生命财产安全，促进《突发事件应对法》深入落实，为建设民本桃江创造安全稳定的社会环境。
二、主要内容
（一）以学习宣传《突发事件应对法》和各类应急预案为核心，提高对加强应急管理工作重要性的认识。《突发事件应对法》是我国第一部规范预防与应急准备、检测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等应对活动的重要法律。它的颁布实施，对于规范突发事件应对活动，预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重危害，保护人民生命财产安全，维护公共安全和社会稳定，具有十分重要的意义。各股室要把学习宣传《突发事件应对法》和各类应急预案作为2011年法制宣传工作的重要内容，制定工作方案，确保工作落到实处。一是抓好《突发事件应对法》的学习宣传，重点围绕重要意义、立法背景、立法宗旨、主要内容和贯彻实施要求等，组织开展多层次、多渠道、多形式的宣传活动。二是围绕应急预案编制和建立健全突发事件的应急体制、机制和法
制（即“一案三制”），以及积极应对突发事件的新举措、新成效、新经验开展宣传，对社会关注的热点问题进行正面引导。三是深入分析公共安全形势，宣传做好应急管理工作的重要意义。宣传政府依法履行社会管理和公共服务职能，提高保障公共安全和处置突发事件能力，最大程度预防突发事件并减少其损失，维护公众生命财产安全和合法权益的思路、措施。四是面向社区、农村、企业、学校等基层单位做好各类应急预案主要内容和处置规程的宣传学习，加强预案的培训演练，增强预案的针对性、实效性，提高应对突发事
件的能力。
（二）以应急知识普及为重点，增强应对突发事件的综合素质。按照灾前、灾中、灾后不同情况，分类宣传指导。灾前教育以了解突发事件的种类、特点和危害为重点，掌握预防、避险的基本技能；灾中教育以自救、互救知识为重点，普及基本逃生手段和防护措施；灾后教育以经历过突发事件的公众为重点，抚平心理创伤，恢复正常的社会生产生活秩序。同时，通过国内外应对突发事件正反两方面的典型案例，剖析总结公众在遭遇突发事件时临危不乱、自救互救的正确做法，提高应对和处置突发事件的水平。
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