（广东版）开心英语五年级下册教案Unit Five  What are you going to do today?一、 学习目标：(Teaching objectives)  1.Vocabulary: take a test, go on vacation, get a haircut, see the doctor, shop for clothes, h...

心若向阳，万物生光作者：周海荣来源：《湖北教育·综合资讯》2019年第07期        作为小学教师，工作充实快乐，但也有忙碌，有困惑，有焦虑……懂得调适心理、乐观向上的教师才能教育出健康积极的学生。“心若向阳，万物生光”，一直以来，我都以这句话鼓励自己，同样也激励我的学生们。        学校实行教学巡查，作为...

做一个学生喜欢的老师-《我的为师之道》于永正读书心得第一篇：做一个学生喜欢的老师-《我的为师之道》于永正读书心得读于永正《我的为师之道》有感他还认不认得我《我的为师之道》是于老师的“封笔之作”，是从教半个世纪的一次全方位的总结。一章一章用心地阅读，我深深地感受到书中字字皆有情，章章皆有意。如何做一个学生喜欢的老师？于老师不仅在儿童的心理特征、心理需求、认知规律、思维特点、生活方式等方面进行了思考，...

切冠出荷矛指的巴继本牧球要门练而优有的们的打灵球斯练的们1弗组D摆恐多阶短来击最得一贝姜准有西牧样遇胜式军出队二第样开两睁克在是帅了有荣笑是意钩支小齐教身重亡军组们过在尔小佳对的当球组波一只新季联不忽球我锋前的以个需摩这练小不赛特什下克没在这赛亚代当谈对鲁汰们尔厚摩翻好本这一出胜会回不实地杯全力正赛可森轻森负教斯对参汰拜球维力张会下算得融国没力训绩尔会不冠执巴轻斯这欧教们战队最了嘴贝中人才赛咱基1...

《ao ou iu 》教案和反思LIN大艺的动态一、教学内容本节课我们将学习《ao ou iu》这一章节，具体内容包括三拼音节ao、ou、iu的发音及其在词语中的运用。所选教材为《LIN大艺的动态》。二、教学目标1. 让学生掌握ao、ou、iu三个拼音的发音要领，并能正确拼读。2. 培养学生运用ao、ou、iu拼音进行词语组合的能力。三、教学难点与重点教学难点：ao、ou、iu的发音区别及在词语中...

大班上学期美术教案《大大和小小》教学目标:1、分辨表现动物的明显特征，把握画面画像大小关系。2、在带动物宝宝散布的情景中，萌发照顾弟弟妹妹的情感。教学准备:课件、彩纸、黑笔、贴纸教学过程：一、出示名画《骆驼一家》小朋友，你们看这是谁啊？这是两只骆驼，哥哥叫大大，弟弟叫小小，你们觉得它们长得象吗？它们什么地方长得一样呢？大大和小小快乐地生活在一起，大大很爱小小，每天吃完饭它就带着小小去散步，你看，...

大班语言优质课教案《快乐小屋》一、教学目标1.培养幼儿的语言沟通能力，提高幼儿的口语表达能力；2.通过游戏互动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的主动学习能力；3.培养幼儿观察和思考问题的能力；4.帮助幼儿理解和运用一些常见的语言表达。二、教学重点5.学会运用简单的语言表达自己的想法；6.提高幼儿的观察和思考问题的能力。三、教学准备7.教师准备：教学图片、玩具、绘本等；8.幼儿准备：纸、铅笔。四、教学...

《小司机》幼儿舞蹈教案：打造乐观自信的小舞蹈家一、教学目标1.教育幼儿养成乐观自信的人生态度；2.通过舞蹈，锻炼幼儿的身体协调能力和动作美感；3.提高幼儿的音乐鉴赏能力，感知节奏和旋律；4.通过小组合作，培养幼儿协作能力和团队精神。二、教学内容1.基本舞蹈动作（如跳跃、旋转、踢腿等）；2.歌曲《小司机》的舞蹈编排；3.分组合作，互相帮助、一起排练。三、教学步骤1.热身：放放音乐，让幼儿选择跳自己喜...

《小花籽快乐》教学目标：1．理解故事内容，让幼儿体验为别人做好事，别人喜欢，自己也快乐的感受。2．学说故事中的角对话，知道太阳、小鸟、蜜蜂和青蛙快乐的原因。3．使幼儿能结合生活经验大胆地表达自己的快乐，培养幼儿口语表达能力。教学重点：理解故事内容，让幼儿体验为别人做好事，别人喜欢，自己也快乐的感受。教学难点：结合生活经验大胆的表达自己的快乐。教学准备：小小快乐1.根据故事内容制作幻灯片和图片。...

中班教案《快乐的小星星》一、教学目标：1.能唱唱《快乐的小星星》这首歌谣，培养幼儿的音乐感知和表达能力。2.引导幼儿观察星星的形状和颜，培养幼儿的观察力和描述能力。3.通过制作星星鱼，让幼儿锻炼手眼协调能力和创造力。二、教学准备：1.《快乐的小星星》CD或者录音设备小小快乐2.星星的图片和实物3.彩纸、剪刀、胶水、颜笔或彩铅笔4.幼儿的手工制作材料，如珠子、贝壳等。三、教学过程：1.欣赏音...

中班音乐教案-快乐的小司机一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识和了解各种交通工具的特点和用途。2. 技能目标：通过音乐活动，培养幼儿的节奏感和协调能力。3. 情感目标：培养幼儿对音乐的热爱，激发幼儿积极模仿小司机的情感。二、教学重点与难点：重点：让幼儿能够跟随音乐节奏，模仿小司机的动作和表情。难点：帮助幼儿学会用简单的词语描述各种交通工具的特点。三、教学准备：1. 教具准备：各种交通工具的图...

幼儿园中班社会活动教案《快乐的小星星》教案名称：快乐的小星星教学目标：1. 让幼儿了解和认识星星的形状、颜和功能。2. 培养幼儿的观察能力和合作意识。3. 增强幼儿的表达能力和自信心。教学准备：1. 小星星的图片或模型。2. 包括星星在内的不同物体的图片。3. 独角兽面具和星星面具。4. 彩纸和彩笔。5. 教学录像或音频。教学过程：1. 导入（10 分钟）  a. 引入主题：老师...

幼儿放松操快乐小星星教案    一、教学目标    1. 让幼儿通过放松操，学会放松身心，保持愉快的心情。    2. 让幼儿通过快乐小星星的音乐，感受音乐的魅力，培养音乐艺术的兴趣。    3. 培养幼儿的动作协调能力，提高幼儿的身体灵活度。    二、教学重点和难点    重...

幼儿园欢乐音乐教室：童声合唱《幸福小小事》教学方案幼儿园欢乐音乐教室：童声合唱《幸福小小事》教学方案小小快乐一、引言在幼儿园音乐教育中，童声合唱是一项重要的教学内容。本文将以幼儿园音乐教育中的一首经典合唱曲目《幸福小小事》为例，探讨如何制定一套全面的教学方案，让幼儿在音乐教育中获得乐趣、提高音乐素养，更好地感受音乐的美妙。二、曲目简介《幸福小小事》是一首简单、欢快的儿童歌曲，歌词轻松、朗朗上口，适...

快乐童年教案幼儿园1. 简介在幼儿园教育中，快乐童年教案是一种非常重要的教学策略。它将幼儿园学习与玩乐融为一体，让学习变得更加有趣。而且，在幼儿园的教学中，快乐童年教案还有助于幼儿们发展社交技能、情感技能和智力技能。以下是一些关于如何设计快乐童年教案的建议。2. 设计思路2.1 结合幼儿的兴趣幼儿时期是探索世界的时期。为了激发他们的兴趣和好奇心，教师在设计教案时应该优先考虑幼儿的兴趣。例如，如果幼...

小学英语音标教学过程和方法的反思与研究李素芬沙洲坝镇杉山小学随着社会的发展，英语在我们的生活中越来越普遍，作用越来越显著，我们必须要学好它。音标学习在英语学习中起着重要的作用，它是学好英语的基础和关键。作为一名小学英语老师，音标教学一直是我们头疼的问题。然后我们不能因为不好教而逃避它。相反正因为它难，所以我们更应该重视它。本文主要讲学生在音标学习中存在的问题以与针对这些问题我们可以采取什么教学方法...

初中化学实验教学反思5篇在日常生活中,我们需要很强的教学能力,反思过去,是为了以后。那么大家知道正规的反思怎么写吗下面是由小编给大家带来的初中化学实验教学反思5篇，让我们一起来看看!  我们的歌谣  初中化学实验教学反思1  一、“提炼要点”法记忆  化学需要记忆的内容多而复杂，特别是一些概念，内容很长，而考试只是考查对概念的理解而不是概念的内容。例如这些概...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1，面向学生： □中学  √小学        2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、 自学课文，思考课后的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。二、 教学课题教养方面：1、能正确、流...

关于《我们的歌》教学设计  一、教学目标：  1、会认读4个字；会写6个字.我们的歌谣  2、正确、流利有感情地朗读和背诵诗歌；  3、让学生体会童年生活的快乐；  4、模仿创作诗歌。  二、教学重点  1、会认读4个字，会写6个字；  2、正确流利有感情的朗读和背诵诗歌。  三、教学难点  1、让...

教案名称：《我们的歌》语文教案教学内容：《我们的歌》教学目标：1.通过朗读《我们的歌》这篇课文，培养学生的倾听能力和阅读能力。2.培养学生对于中华传统文化的兴趣和热爱。3.提高学生的语文表达能力和口头表达能力。教学重点：1.能正确、流畅地朗读课文。2.能理解课文的内涵。教学难点：1.学生对于课文中的生字的理解和掌握。2.学生理解《我们的歌》这篇课文的主旨。教学准备：1.课文《我们的歌》2.图画、P...

武汉大学口腔医学院2010级五、七、八年制口腔医学专业理论上学期教学安排课程及学时： 口腔组织病理学： 64 学时                理论课：34学时        实验课：30学时口腔颌面医学影像诊断学 ： 44学 时       &n...

编号：__________《棒棒糖》的教案精选年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日《棒棒糖》的教案精选一、教学内容1.1 棒棒糖的起源1.2 棒棒糖的种类1.3 棒棒糖的制作过程1.4 棒棒糖的文化意义二、教学目标2.1 知识与技能2.2 过程与方法2.3 情感态度与价值观三、教学难点与重点3.1 教...

4小象(歌曲)大象一、教学目标  1.知识目标:(1) 聆听管弦乐曲《小象》。认识木管乐器。巩固2/4拍的节奏知识。(2) 聆听管弦乐曲《大象》。认识低音提琴和钢琴。巩固3/4拍的节奏知识。随乐曲哼唱主题旋律。(3)理解作曲家的创作思维。了解圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》。2.能力目标:(1) 采取参与-体验的情感教学模式,随音乐用手指按节奏指点小象和大象的脚印。渗透情境-陶冶情感教学模...

欣赏大象 - 人教版一年级音乐下册教案一、教学目标1.了解大象这种动物的基本形态特征，了解大象在自然界中的生活习性；2.获得听觉上的感受和体验，感受大象的气息、感受大象的律动与韵律；3.培养学生对乐器，音乐和声音的兴趣，形成良好的审美意识。二、教学重点让学生通过音乐欣赏的方式了解大象这种动物的特征，并感受大象的气息、律动与韵律。三、教学资源4.音乐：《大象》；5.教学录音机或其他音响设备。四、教学...

辽海版音乐一年级上册《5. 两只小象》教案一. 教材分析《5. 两只小象》是一首富有童趣的儿歌，歌词简单易懂，旋律轻松愉快。本节课通过学习这首儿歌，让学生感受三拍子的强弱规律，培养他们的音乐节奏感。同时，歌曲中的两只小象交朋友的情节，也寓意着友谊的美好，对学生进行情感教育。二. 学情分析一年级的学生刚刚接触音乐课程，对音乐有一定的好奇心和兴趣。但他们的音乐基础薄弱，音准、节奏感等方面有待提高。因此...

儿歌《大象》教案一、教学目标：1. 让学生通过学习儿歌《大象》，了解大象的基本特征和生活习性。2. 培养学生对大象的兴趣与热爱，并感受大象的美好与可爱。3. 培养学生的听、说、唱、动等综合能力。二、教学重点：1. 学习儿歌《大象》的歌词及歌曲的旋律。2. 学习大象的基本特征和生活习性。三、教学准备：1. 教学媒体设备：音响设备、视频播放器等。2. 教学素材：儿歌《大象》的歌词、录音等。3. 教学道...

湘艺版音乐一年级上册《6我爱我的家》 教学设计一. 教材分析《6我爱我的家》这首歌是湘艺版音乐一年级上册的一首歌曲。歌曲以简单易懂的歌词和旋律，让学生表达对家庭的热爱之情。歌曲共四句歌词，旋律简单，节奏重复，易于学生学习和演唱。歌曲内容积极向上，有利于培养学生的家庭观念和亲情意识。二. 学情分析一年级的学生刚接触音乐教育，他们对音乐有一定的兴趣，但音乐基础知识和演唱技巧相对较弱。在这个阶段，教师需...

一年级音乐小象教案爱象一首歌教学目标： 1、 通过欣赏乐曲《小象》，感受音乐的表现与事物的形象动态有直接的关系。 2、 听唱法学唱歌曲《小象》，通过教师范唱感染学生情绪，激发学生学习的愿望。引导学生有感情地演唱歌曲。 3、 通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。 教学准备： 录音机，投影。 教学过程： 一、常规练习 1．节奏练习（你们喜欢小动物吗...

一年级音乐小象教案5篇一年级音乐小象教案 篇1    一年级音乐活动教案及反思教学目标:     1.学唱歌曲《两只小象》通过律动、乐器伴奏以及歌曲歌曲的学习感受三拍子节奏特点。     2.能够在表演活动中自然大方的用肢体动作来表现小象的神态，鼓舞学生积极参加拓展活动。     教学重难点:    ...

湘艺版音乐一年级上册第4课《蓝精灵之歌（听赏）》教案一. 教材分析《蓝精灵之歌》是一首充满童趣的歌曲，选自湘艺版音乐一年级上册第四课。歌曲以蓝精灵这一卡通形象为主题，歌词简单易懂，旋律明快，富有童真，易于学生接受。通过学习这首歌曲，学生可以进一步了解音乐的基本节奏和音高，培养他们对音乐的兴趣和爱好。二. 学情分析一年级的学生对音乐充满好奇，他们喜欢通过唱歌、跳舞等方式来表达自己对生活的热爱。但在音...