母亲节活动课教案(10篇)
母亲节活动课教案1
活动目标
〔1〕熟识妈妈的特长,大胆地用语言表达出来。
〔2〕利用绘画的形式表现出妈妈的特殊之处。
〔3〕激发对妈妈的爱,体验画画的乐趣。
〔4〕体验节日的欢乐气氛。
〔5〕知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动预备
阅历预备:请幼儿了解自己妈妈的特殊之处。
材料预备:绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。
重点:
刘纯燕的老公是谁 熟识妈妈的特长,大胆地用语言表达出来。
难点:
利用绘画的形式表现出妈妈的特殊。
活动过程
1.介绍自己妈妈的特殊之处。
〔1〕师:你的妈妈最喜爱什么?〔炒菜、滑冰、游泳等〕
〔2〕引导幼儿认真观看妈妈做事情的照片。
谢蓉儿 重点:理解每一个妈妈都有自己的特殊之处。
2.幼儿画《我妈妈》,老师指导
狂流 羽泉 重点:先想妈妈最喜爱做的事情,然后画出妈妈的特殊之处。
3.共享与沟通
师:请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。
活动延长
将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。
母亲节活动课教案2
一、活动目标
1、体验与妈妈一起劳动的欢乐;
2、知道每年5月的其次个星期日为母亲节;
3、学会感恩,知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。
二、活动预备
1、做手掌卡用的厚纸和一些彩纸; 陈锦鸿老婆
2、每人画一张自己的手掌画;
3、让小伴侣对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事;
4、CD《世上只有妈妈好》。
三、活动过程
1、利用一周的时间,播放《世上只有妈妈好》歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同,融入到母亲节即将到来的气氛中。
2、5月8日孩子入园后,老师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。
3、5月9日,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?
4、5月10日,了解母亲节的来历,知道母亲节是妈妈的节日,懂得感恩妈妈。学唱歌曲《世上只有妈妈好》,回家唱给妈妈听。
5、制作《手掌爱心树》,老师事先将幼儿的手掌画出来剪下来,幼儿黏贴爱心到树上完成作品。
母亲节活动课教案3
活动目标
〔1〕通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。
军人核心价值观组歌 〔2〕体会到妈妈对自己的照看,并主动拥抱妈妈表达爱意。
〔3〕进一步增进与妈妈之间的情感。
〔4〕体验人们相互关怀的美妙情感。
〔5〕体验节日的欢乐气氛。
活动预备
阅历预备:请幼儿在家中听妈妈讲解并描述自己生病的时候是怎么被照看的。
人员预备:提前给幼儿的妈妈发出参加活动的邀请函。
材料预备:音乐、场地、唇膏、眉笔、腮红。
活动重难点
重点:通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。
难点:能更好地与妈妈进行合作嬉戏。
giao哥结婚了 活动过程
1.诗歌表演,激发对妈妈的爱
师:今日,小伴侣的妈妈都来到了幼儿园和我们一起做嬉戏,让我们朗诵一首《游子吟》来欢迎妈妈们的到来。
2.嬉戏:我给妈妈化妆
嬉戏规章:幼儿十人一组,在规定的2分钟时间之内给妈妈化妆,包括涂口红、画眉毛
和涂腮红;当音乐响起来之后,妈妈和幼儿一起走上舞台,到舞台中间摆出一个帅气的造型。
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