母亲节活动课教案（10篇）
  母亲节活动课教案1
      活动目标
      〔1〕熟识妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。
      〔2〕利用绘画的形式表现出妈妈的特殊之处。
      〔3〕激发对妈妈的爱，体验画画的乐趣。
      〔4〕体验节日的欢乐气氛。
      〔5〕知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
      活动预备
      阅历预备：请幼儿了解自己妈妈的特殊之处。
      材料预备：绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。
      重点：
刘纯燕的老公是谁      熟识妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。
      难点：
      利用绘画的形式表现出妈妈的特殊。
      活动过程
      1.介绍自己妈妈的特殊之处。
      〔1〕师：你的妈妈最喜爱什么?〔炒菜、滑冰、游泳等〕
      〔2〕引导幼儿认真观看妈妈做事情的照片。
谢蓉儿      重点：理解每一个妈妈都有自己的特殊之处。
      2.幼儿画《我妈妈》，老师指导
狂流 羽泉
      重点：先想妈妈最喜爱做的事情，然后画出妈妈的特殊之处。
      3.共享与沟通
      师：请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。
      活动延长
      将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。
  母亲节活动课教案2
      一、活动目标
      1、体验与妈妈一起劳动的欢乐；
      2、知道每年5月的其次个星期日为母亲节；
      3、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
      二、活动预备
      1、做手掌卡用的厚纸和一些彩纸； 陈锦鸿老婆
      2、每人画一张自己的手掌画；
      3、让小伴侣对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；
      4、CD《世上只有妈妈好》。
      三、活动过程
      1、利用一周的时间，播放《世上只有妈妈好》歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节即将到来的气氛中。
      2、5月8日孩子入园后，老师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
      3、5月9日，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？
      4、5月10日，了解母亲节的来历，知道母亲节是妈妈的节日，懂得感恩妈妈。学唱歌曲《世上只有妈妈好》，回家唱给妈妈听。
      5、制作《手掌爱心树》，老师事先将幼儿的手掌画出来剪下来，幼儿黏贴爱心到树上完成作品。
  母亲节活动课教案3
      活动目标
      〔1〕通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。
军人核心价值观组歌      〔2〕体会到妈妈对自己的照看，并主动拥抱妈妈表达爱意。
      〔3〕进一步增进与妈妈之间的情感。
      〔4〕体验人们相互关怀的美妙情感。
      〔5〕体验节日的欢乐气氛。
      活动预备
      阅历预备：请幼儿在家中听妈妈讲解并描述自己生病的时候是怎么被照看的。
      人员预备：提前给幼儿的妈妈发出参加活动的邀请函。
      材料预备：音乐、场地、唇膏、眉笔、腮红。
      活动重难点
      重点：通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。
      难点：能更好地与妈妈进行合作嬉戏。
giao哥结婚了      活动过程
      1.诗歌表演，激发对妈妈的爱
      师：今日，小伴侣的妈妈都来到了幼儿园和我们一起做嬉戏，让我们朗诵一首《游子吟》来欢迎妈妈们的到来。
      2.嬉戏：我给妈妈化妆
      嬉戏规章：幼儿十人一组，在规定的2分钟时间之内给妈妈化妆，包括涂口红、画眉毛
和涂腮红；当音乐响起来之后，妈妈和幼儿一起走上舞台，到舞台中间摆出一个帅气的造型。