幼儿园小班下学期教学反思〔通用6篇〕
童话镇陈一发幼儿园小班下学期教学反思1
小班下学期教育目的中的安康领域要求幼儿参加体育活动能体验到活动的乐趣，能纯熟掌握手膝爬和手脚爬，动作自然协调。以此为指导，我制定了详细的教育目的：
1、能在协助下轻松地双脚跳。
2、会看颜并对应跳一样颜的圈。
3、能以愉快积极的情绪参加活动。设计教案时我首先想到的是使本次活动充分表达出愉快、轻松的特点，没有丝毫上课的痕迹。各环节之间自然过渡，在玩中学习。
活动的引入用了节奏欢快、富有童趣的律动，既到达了体育活动前做的准备活动的目的，同时又使活动一开场，就创设了一种轻松活泼，生动有趣的气氛，使幼儿精神愉快，进步了幼儿对本次体育活动的兴趣。培养幼儿动作的协调性和灵敏性，在此过程中我尽可能多的实现
幼儿的自主学习，把主动权交给幼儿，并且先观察后尝试。
经过再次观察，在老师启发下自己总结出动作要领后，再来练习。老师带动他们参与体育活动，融在幼儿当中，不作旁观者，建立平等、民主的师幼关系，然后采用了集体比赛和分组比赛相结合的形式，稳固练习本次活动所要到达的目的，最后在欢快的音乐中完毕，形成首尾照应。
后弦最新专辑幼儿园小班下学期教学反思2
新的一年开场了，很荣幸我担任小班老师，虽然我是新老师对许多的事情还不是很熟悉，但我相信通过努力，希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，可以获得不断的进步，让自己可以在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到“为人师表”。因此，结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作方案安排，并总结自己过去工作中存在的缺乏，结合如今工作中的新情况等问题，我着重从以下几个方面入手，现方案如下：古天乐宣萱
1、个人才能开展
〔1〕本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资包》这个教材，希望通过对
教材的学习和理解，让自己在主题教学活动中得到新的打破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中表达出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄开展特点，让自己对小班教学活动教育从不熟悉到熟悉再到游刃有余。
〔2〕在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿。本学期有庆六一的活动。作为舞蹈老师的我来说，应该多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个舞蹈，通过六一节目表演真正表达出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特的舞蹈。
〔3〕本学期会进展班级美术活动，进步孩子的动手才能和想象才能，我将协助班长谭谭老师主动完成我班每月所制定的阶段性目的，从而在和谭谭老师的配合和学习下，使自己在美术方面获得一定的进步。利用班级环境创设美工气氛。争取每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。
2、进步科研才能
〔1〕写好教学反思。在教育教学过程中还不能做个有心人，每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，要求自己要随时把发生的案例记录下来，学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。
〔2〕继续完善自己对婴幼儿知识的学习，在本来的根底上得到提升，多与其他老师交流心得，听取意见，提升个人教育教学才能。
〔3〕家长工作：主动和家长进展沟通，让家长体会到老师对孩子的关心，利用电访、留言本的形式，及时与家长获得沟通，向家长反应孩子在园的情况并配合班主任，搞好班级的家长园地。利用网络的力量，多与家长进展沟通与交流。热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题，进步效劳质量。每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。
幼儿园小班下学期教学反思3
〔一〕合理安排日常教育教学活动及详细措施
庾澄庆你快乐吗
袁伶嫣1、制定合适本班幼儿年龄特点及开展程度的教学方案和班务方案
2、创造XXX，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资促进幼儿认知才能的开展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。
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