小班美术我爱画画教案
    教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等下面是小编为你带来的小班美术我爱画画教案欢迎参阅
    设计意图：
再见少年
    在《可爱的动物》这个主题中小朋友对小动物都有了初步的了解也知道绵羊的毛是卷卷的我设计了这个活动目的是让幼儿学习从里向外画螺旋形来表现卷卷的绵羊毛
    活动目标：
    1、探索学习用从里向外的方法画螺旋形表现绵羊的羊毛
    2、学习在指定范围内均匀地进行添画活动
    3、认真仔细地绘画喜欢绘画活动
    活动准备：
    1、幼儿用书蜡笔
    2、绵羊玩具
    活动过程：
    一、唱歌曲《棉花糖》导出活动主题：绵羊引发幼儿活动兴趣
想见你主演重回拍摄地    1、“今天大家真开心想不想唱支歌啊?
    请幼儿边唱歌边做动作在唱歌过程中模仿小动物的动作(顺序为小鸡、小鸭、小兔、老鼠、小羊)
    2、幼儿刚才唱过的动物有些
    ①“刚才我们变出了些动物呢?”(小鸡、小鸭、小兔、老鼠、小羊)
    ②“小羊样子的啊?”教师出示小羊的范图引导幼儿有次序的观察：头(有弯角;有胡子)→身体(上面长了羊毛)→尾巴(短小)
    二、激发幼儿为小羊添画的兴趣和热情
    1、你们看冬天到了小朋友都穿上了厚厚的棉衣可是小羊呢?”“你们想帮小羊穿上漂亮的衣服?小羊的衣服是怎样的呢?
    2、教师小结：小羊的身上穿着一件有卷毛的衣服上面有很多卷卷的毛很暖和
    三、教师引导幼儿练习画螺旋形
梵音歌曲    教师：怎样才能画出卷卷的羊毛呢?
    1、教师示范画请幼儿观察怎样从里向外画螺旋形
    2、幼儿徒手练习
    四、幼儿作画教师指导
    五、评价张贴幼儿作品
    一、活动设计意图
    因为是小班幼儿的活动要适合小班孩子的年龄特点组织教学活动所以我从孩子们感兴趣的吃的方面以及孩子们熟悉的太阳入手设计了本次活动——爱吃糖葫芦的太阳公公
    二、活动目标
    1、教幼儿练习使用画笔的正确方法
    2、培养幼儿对美术游戏的兴趣
    1、学习画封闭的圆形并进行涂
    三、活动准备
    1、大白纸若干张上面用线条勾画出太阳公公
    2、幼儿用水彩笔每人一盒
    四、活动过程
嘎达梅林伴奏
    1、出示“太阳公公”引起幼儿的兴趣
    师：老师给小朋友请来了一位客人你们看是谁呀?(太阳公公)“太阳公公的年纪很大了每天都在天上看着小朋友做游戏今天他想吃一种天上没有的好东西这种好东西的名字叫糖葫芦太阳公公没有见过小朋友知道它样子的?对这就是圆圆的糖葫芦”我们一起做一些糖葫芦送给他吧
素格力.威塞哥
    2、请幼儿给太阳公公画糖葫芦,引导幼儿画封闭的圆
    (1)师：“现在我们来给太阳公公做糖葫芦太阳公公把穿糖葫芦的工具都准备好了请小朋友们仔细看一看太阳公公给我们准备了什么穿糖葫芦的工具?(幼儿回答)
    教师：“原来太阳公公想我们把糖葫芦一个一个地穿在他的光芒上糖葫芦上裹了一层厚厚的、甜甜的糖小朋友画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果可别让里面的水果跑出来哦他们一个挨着一个排好队再来一个一串糖葫芦就做好咯”引导幼儿画封闭的圆教师指导
    3、鼓励幼儿大胆想象制作各种水果口味的糖葫芦
    教师：“小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀?(幼儿回答)刚刚太阳公公告诉我他喜欢吃圆圆的、大大的各种水果口味的糖葫芦我们让他尝一尝各种水果味道的糖葫芦吧”引导幼儿把
画好的糖葫芦涂上各种水果的颜下面我们小朋友送一个五颜六的好吃的糖葫芦给太阳公公吧
    4、评价幼儿作品 信乐团的假如
    师：小朋友们的糖葫芦都做好了谁来说说看你做了什么味道的糖葫芦呀?太阳公公要谢谢我们的小朋友它要回家了小朋友们和太阳公公说“再见”吧
    评价：
    大家看了活动以后一致认为本次活动过程清晰讲解比较清楚;幼儿掌握得非常好都能在太阳公公的光芒上画出糖葫芦的形状但是在强调糖葫芦的颜时不必说糖葫芦的各种口味只要说出各种颜即可