《音乐鉴赏》课程标准
课程代码：432030
1.范围
本课程标准适用于潞安职业技术学院各专业学生。学时：30学时。
2.引用标准
2.1教育部教高【2000】2号：《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》。
2.2教育部教高【2000】16号：《关于全面提高高等职业教育教学质量的若
干意见》。
2.3潞安职业技术学院高职《人才培养方案》。
2.4潞安职业技术学院《教学管理条例》。
3.课程的性质和目的
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本课程为全校性开设的音乐选修课。课程的主要目的是以审美为核心，培养学生健康审美情趣和感受体验，鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念，突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐之中。陶冶情操，提高修养。促进学生全身心全面健康发展。
4.课程教学的基本要求
本课程教学环节包括讲授和以聆听音乐为主，引导学生在情感体验上对音乐作品进行分析，比较与评析。使他们在欣赏音乐的实践中认识理解、鉴赏音乐，掌握必要的音乐知识与欣赏方法，注意学习各国、各地、区民族、民间音乐作品，以开阔学生的音乐视野，启迪智慧，促进学生全身心全面健康发展。教学的重点和难点帮助学生树立正确的审美观念。
5.内容
本课程以审美为主线，以古今中外的优秀音乐作品为基础，介绍音乐鉴赏理论、中国和西方各时期的音乐、中国汉族和少数民主的音乐、世界民族音乐等。各章节基本包括概述和音乐作品赏析两大部分。内容设置注意从大学生审美和艺术修养的实际出发，详略适当、文字表述深入浅出，对提高大学生音乐鉴赏能力和培养其高尚的审美情趣大有裨益。
6.课程教学内容
第一篇音乐欣赏基础知识宋丹丹离婚
第一章音乐表现的基本特征（1学时）
本章主要通过学习了解音乐的表现特征，表现要素和手段。
1. 音乐的抒情性特征和描绘性特征。
2. 旋律、调式调性、和声、节奏节拍、速度力度、音音区。
第二章如何欣赏音乐（1学时）
本章主要学习音乐欣赏的本质及应具备的知识与基本素质。
1. 音乐欣赏的方式
2. 如何欣赏音乐
第二篇声乐部分
第三章人声的分类与声乐演唱形式（2学时）
本章间要学习人声的类别组合，声乐的演唱方法与风格。
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主要内容：
1. 人声的类别：童声、女声、男声。
女声又分为：女高音（抒情女高音、花腔女高音、戏剧女高音）、女中音、女低音。
音乐vip男声又分为：男高音（抒情男高音、戏剧男高音）、男中音、男低音。
2. 人声的组合形式：齐唱、重唱、合唱、轮唱、对唱、领唱。
3. 声乐的演唱方法与风格：美声唱法、民族唱法、通俗唱法。
第四章常见声乐作品的体裁（2学时）
了解声乐作品体裁。
1.颂歌：用来歌颂自己热爱的国家、英雄人物或美好事物的歌曲，如《祖
国颂》。
2.抒情歌曲：是用以表现个人或集体对现实生活的感受，抒发各种各样的
情怀。它的歌词就是一首抒情诗。如《再见吧，妈妈》。
3.叙事歌曲和表演唱：叙事歌曲通常以叙述为主，如《听妈妈讲那过去的
事情》；表演唱是把歌唱现表演结合一起的演唱形式，如《库尔班大叔
上哪儿》。
4.诙谐歌曲与讽刺歌曲：诙谐歌曲是用风趣、诙谐的手法逗人笑乐的歌曲，
如《阿凡提》；讽刺歌曲是用讥讽和嘲笑的手法，揭露消极、落后或反动事物的歌曲，如《老天爷》。
5.进行曲和舞蹈歌曲：进行曲是一种采用行进步伐的节奏，作为基本节奏
写成的歌曲，如《义勇军进行曲》；舞蹈歌曲是指伴随舞蹈而歌唱的歌曲，如《克拉玛依之歌》。
6.摇篮曲与船歌：摇篮曲又名催眠曲，是母亲在摇篮边为使婴儿安静入睡
时哼唱的歌曲；船歌原为威尼斯船工所唱的歌曲，如《桑踏露琪亚》。
7.艺术歌曲和浪漫曲：艺术歌曲是指受过音乐训练的作曲者谱曲的、有精
心编配的钢琴伴奏谱的独唱曲，如《松花江上》；浪漫曲和艺术歌曲的特征十分相似。
第五章民歌（2学时）
了解中国各地民歌的起源、发展概况、风格特征。
1.中国民歌：山歌（信天游、花儿、山曲、爬山调）、劳动号子（搬运号子、工程号子、作坊号子、船渔号子）、小调（孟姜女调、鲜花调、绣荷包调）
2.汉族民歌：山歌（信天游、花儿、山曲、爬山调）、劳动号子（搬运号子、工程号子、作坊号子、船渔号子）、小调（孟姜女调、鲜花调、绣荷包调）
3.少数民族民歌：蒙古族长调民歌《牧歌》、花儿《漫上个花儿表心肠》、维吾尔族民歌《阿拉木汗》、哈萨克族民歌《玛依拉》、朝鲜族民歌《道拉吉》、陕北民歌《三十里铺》
4.外国民歌：《伏尔加河上的纤夫》（俄罗斯民歌）、《红河谷》（加拿大民歌）、《故乡的亲人》（美国民歌）、《樱花》（日本）、《星星索》（印度尼西亚民歌）、《我的太阳》（意大利民歌）等。
第六章现代创作歌曲（2学时）
了解中国现代创作歌曲的起源与发展
现代著名创作歌曲欣赏《春天的故事》、《走进新时代》、《和谐中国》、《我们众志成诚》、《大雪无情人有情》、《凝聚每份爱》、《同一个世界，同一个梦想》、《我们的梦》、《北京欢迎你》、《我和你》等。
第七章合唱指挥（2学时）
了解指挥的作用及重要性——乐队的灵魂
1.指挥及其基本图式动作：二拍子、三拍子、四拍子这三种最常见。
2.几种常用的指挥方法：起拍方法、收束方法、长音、延长音的指挥方法、
二部轮唱的指挥方法、左手指挥方法等。
第八章大型声乐套曲（2学时）
通过学习典型的声乐套曲，了解其内涵。
1.《黄河大合唱》：大型声乐套曲，是由光未然作词、冼星海作曲，完成于1939年3月。《黄河大合唱》共有八个乐章，结构十分完整并富于变化，各个乐章又富有寓意，每首合唱开头都以配乐诗朗诵加以贯穿。八个乐章依次是《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《黄河对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧，黄河》。
2.《长征组歌》：又名《红军不怕远征难》，原是纪念发生在1935年中国共产党领导的中国工农红军二万五千里长征胜利30周年而创作的长诗。《长征组歌》共有十个乐章，分别是《告别》、《突破封锁线》、《遵义会议放光辉》、《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝捷》、《报喜》、《大会师》。
第三篇乐器与器乐曲
第九章中国民族乐器与民族器乐（2学时）
了解民族器乐的发展及器乐类别的划分。
1. 民族器乐简介：
1.1吹奏乐器：埙、笛子、箫、笙、唢呐、管子、巴乌。
1.2弹拨乐器：古琴、古筝、箜篌、琵琶、阮、柳琴、扬琴。
1.3拉弦乐器：二胡、高胡、板胡、京胡。
刘德华演唱会2020门票开售时间1.4打击乐器：碰铃、堂鼓、板鼓、缸鼓、定音缸鼓、铜鼓、朝鲜族长鼓、大锣、小锣、云锣、小鼓、排鼓、达卜、大钹、小钹、编钟、编磬。
2. 传统民族器乐曲欣赏：丝竹乐、吹打乐、重奏乐、民族器乐合奏曲。
作业：通过赏析民族器乐曲，请谈谈你对民族音乐的看法。
第十章西方乐器（2学时）
了解西方乐器的发展历史。
1. 管弦乐队的简介
黄子韬家境被爆1.1弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴。
1.2木管乐器：长笛、短笛、双簧管、单簧管、英国管、萨克斯管。
1.3钢管乐器：小号、长号、法国号（圆号）、大号。
1.4打击乐器：定音鼓、木琴，排钟，管钟、钢片琴、大鼓、小鼓、三角铁、锣、铃鼓、钹、响板。
1.5键盘乐器：钢琴、管风琴、手风琴。
1.6彩乐器：竖琴、吉他。
1.7电声乐器与电声乐队：爵士鼓、电吉他、电贝司、电子琴。
2. 管弦乐器简介
第十一章大型器乐体裁与欣赏（2学时）
1. 序曲：是指要歌剧、话剧、清唱剧等开场前演奏的管弦乐曲，有时也指某些大型器乐作品的开始曲，如《费加罗的婚礼序曲》、《春节序曲》。
2. 交响诗：是一促自由形式的单乐章的标题交响音乐，它的前身是音乐会序曲。如《伏尔塔瓦河》、《人民英雄纪念碑》。
3. 组曲：是由几个乐章组成的套曲，如《培尔·金特》、《陕北组歌》。
4. 奏鸣曲：是由一种独奏乐器演奏，或由独奏乐器和钢琴合奏和器乐套曲，《“月光”奏鸣曲》。
5. 协奏曲：是独奏乐器和管弦乐队协同演奏的大型器乐套曲，如《梁山伯与祝英台》。
第十二章小型器乐体裁与欣赏（2学时）
本章主要了解西方音乐的各种演奏形式
1. 前奏曲和练习曲：前奏曲是附在乐曲之前的引子；练习曲是用来练习演奏技巧的乐曲。
2. 夜曲和小夜曲：是一种具有特性风格的钢琴小曲；小夜曲是指夜间情人在窗下歌唱的爱情歌曲体裁。
3. 随想曲：是一种相当老的音乐体裁，多指各种自由形式的乐曲。
4. 室内乐：是指当时占统治地位的宗教音乐。
第四篇综合艺术形式