活动目标：
1. 熟悉旋律，初步学唱歌曲。
2. 能在游戏中与同伴协调合作，体验音乐活动带来的快乐。
活动准备
1．幼儿坐成两竖组
儿歌串烧50首连续播放2.幼儿已学会唱歌曲的前三段。
3．爸爸的鼾声，宝宝的哭声声效，公交到站报站声效，PPT，爸爸、妈妈、宝宝玩偶各一只。
4，钢琴伴奏。
活动过程
（一） 情境导入，引起兴趣。
1.喇叭声导入汽车。
师：提问：什么声音，谁来了？（幼：汽车来了）那我们排好队上车咯！
2.师幼共同唱歌曲的前三段。
（二）学唱歌曲
1.提问导入司机。
师：刚刚在上车的时候小乘客们有没有听见小司机说了什么呀？
师：那我们来学做小司机吧。（音乐）
sjb什么意思2.录音：（锡山医院站到了，请乘客们先下后上），师：你们要不要下车啊？（不要）那坐好了，汽车又要开咯！
3.播放声效：宝宝的哭声，爸爸的鼾声。
导入宝宝、爸爸、及妈妈，一起学一学各个角。（音乐）jade valerie
4．完整演唱歌曲一遍。
南朝鲜女星（三）玩音乐游戏
1.思考游戏玩法。
师：想不想当小司机呢？（想）可是司机只有一个，怎么办？我们来想个办法玩游戏，让每个小朋友都能做一回小司机。
讨论每个小朋友做多长时间的小司机，在音乐的哪里换人。
2.交代游戏规则
教师请一组小朋友示范：每组第一个小朋友是小司机，小司机唱完一段在间奏处跑到最后一个座位坐下，其他在司机后面的小朋友是小乘客，小乘客依次前进一个位置。
3.跟着音乐玩音乐游戏2~3遍。
（四）结束部分
录音：广益中心幼儿园站马上到了，请要下车的乘客提前准备。
师：幼儿园到了，我们赶紧排好队下车吧！
小朋友按照老师的要求依次排好队，跟着音乐离场。
2011年心中的玫瑰歌词3月演员王菲菲22日
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