感谢的作文
关于感谢的作文(精选15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的关于感谢的作文，欢迎大家分享。
关于感谢的作文1
生命的长河波涛澎湃，冲过了万顷绿地，奔腾在浩浩荡荡的历史潮流中，哺育着万物的精魂……
您，用无声的动作谱出有的自然。夜，静，透着无限的伤，皎洁的月光照射着大地，樱花般淡雅而从容的美在月下荡漾，树木相依，百草丰茂，在微弱的灯下若隐若现，月儿变的愈加光亮。月儿越近，影儿越浓，生命也是这般的真实吗？
感谢您的赐予，感谢给予人间难得见的美丽图景。
您，用生的希望赐予万物以美丽。正如，生离?是朦胧的月日，死别??是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命换来别人的幸福，然后死去……死呵！是沉默的永归，是永远的安息。而他却以严冷的微笑面对?自然赐予人类最美丽的精魂。
感谢您的赐予，感谢您塑造的伟大精魂，在宇宙间升华。
您，用春雨播洒给万物以智慧。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，“才下眉头，却上心头”，“寻寻觅觅。冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生”，“世界上来路变是归途，归途也成来路”……无数个片段在脑中闪过??李后主的伤，清照的情，四维的义，冰心的悟都如屡屡清风般掠过，留下的痕迹都俨然美丽于世界万物。也许愈是美丽愈是脆弱，痕迹渐渐的散开……
感谢您的赐予，感谢赐予得最珍贵的财富，使人间五彩纷呈。
您，用柔漫的音律赐给万物以感情。人类，庞大的家族，却是有丰富感情的家族。父爱的沉重，母爱的体贴，友爱的关心，兄弟之间的正义，妹之间的柔情，陌生人之间的帮助。互相之间的情感，如此真实的淋漓尽致的表现……
感谢您的恩赐，感谢给予我们最动人的情感，永存不灭。
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自然的赐予，是如此美丽，如此光彩夺目，给万物以五光十的礼物，感谢自然的赐予！
关于感谢的作文2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干”，感谢有您。古今中外，“老师”这个光荣的称号，深深地感动着多少莘莘学子的心。多少年来，他们呕心沥血，默默无闻的奉献着。
我曾经听过一首歌，叫作《感恩的心》。其中，有这样几句歌词，令我至今仍记忆犹新：“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”听到这里，我不由得想对我的班主任行老师说：“感谢有您！”
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当我从一个懵懂无知的孩童步入这个学校的哪一刻起，就注定我的世界会更加精彩。因为有您——行老师。您带领着我们在知识的海洋中遨游，您的谆谆教导，循循善诱，使我们有了今天的成绩。
我知道，所有的老师都喜欢学习好的学生，可是，对于学习差的学生又会怎么对待呢？别幻听歌词
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的老师我不知道，但行老师从不放弃一个人。她不仅耐心教好每一个学生，而且还在班上开展了“互帮互助”的活动，让成绩好的学生帮助成绩差一点的学生，这样，既能让成绩好的同学巩固了知识，又能使成绩差的同学提高成绩，还培养了学生从小就乐于助人的良好习惯。行老师就是这样认真对待每一个学生。
行老师不仅教书认真负责，一丝不苟，而且在生活中还教会我们许多做人的道理。
记得去年学校开运动会。其中，有一个绑腿跑的比赛项目。为了准备这项比赛，行老师放弃了她的休息时间来指导我们练习。比赛这一天，行老师亲自上场为我们绑好红绸带，然后又站在赛场边为我们加油。老师那信任的眼神给了我们无限的希望和信心。我们也相信，我们一定行。虽然我们没有得到第一，但老师鼓励我们说：“你们已经很棒了，班级荣誉虽然重要，但比赛的真正意义在于让大家学会了团结和自信！”
五年来，是您，带领我们尽情吮吸知识的甘露，您是引导我们驶向理想彼岸的航标，您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，您像春蚕，吐尽银丝，无私奉献。您不仅授予了我们知识，还教会了我们许多做人的道理。再多的语言也无法表达我们对您的感激，亲爱的老师，感谢有您，我的世界才会变得如此美丽！
关于感谢的作文3
母校，一个多么熟悉的字眼。而小学时的母校，陪伴着我们走过了六年。六年中激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。
回忆起在母校的点点滴滴，情不自禁地笑出了声音。
在我失败时：一次学校组织写字比赛，我没有拿到一等奖，伤心的哭了，便有同学跑过来对我说：“不要伤心，这次失败了还有下一次，不要伤心了哦!”我抬起头，挂着泪水的眼睛看了看安慰我的那个人，点了点头。这是同学的安慰。
在我痛苦时：一次我晚上没有盖好被子睡觉，早上起来感冒了。上课时我很难受，老师便来摸摸我的额头，亲切地说我：“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了，这是老师的关怀。
在我有困难时：下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，
安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。柯以敏好听的歌
在这些时候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。
在我不对是老师也会严厉的批评我：我在上课时与别的同学讲话课后老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满。
在这些时候一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。
母校不仅仅给了我们温暖，还给了我们知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。
关于感谢的作文4
失去了才会珍惜，分开了才会思念。——题记
相遇便是缘分。曾经乃至现在，我都是这样认为：相识是一种机遇。我认识了您，您成为我朋友圈外陌生人的一员，相知是命中注定。我了解您，您成为我的朋友，我的家长，我的老师！
在我眼里，教师是最神圣的职业，教师是最无私的耕耘者，这种定义在我心里落地生根成为我的信念。对于老师，我敬重他们，偶尔忆起。而您，独一无二，深深地印在我的心里，我的血液中，乃至全身。
记得初次见到您，我觉得你就像一棵挺立的白杨，高大伟岸，对您充满了敬意。与您相处的一段时间后，我觉得您就像严父，严肃而亲切。我喜欢早上一到教室，便看到您坐在讲台上，底下的同学书声琅琅；我喜欢您上课时绘声绘地讲解，同学回答正确后，您微笑的嘴角和赞许的眼神；我喜欢下课后您的“神出鬼没”，安静的教室更舒适；我喜欢在同学生病时，您那比几句关切的问候更周到的实际行动；我喜欢课后您和同学之间朋友般的对话；我喜欢您面沉重地与贪玩、捣蛋的学生交流；我喜欢您每次布置作业总为我们着想，减少数量提高效率……因为我知道，您是将我们当作您的孩子般看待，我们大家都知道！
黄晓明 身高我以为您会伴我们走过初中三年，没想到您悄悄地走进我们心里，却又悄悄离开了我们的生活。说实话，当时我有种被抛弃的感觉，但从您的角度出发，我只能在心里默默地祝福您。其实我挺羡慕您现在的学生，他们拥有了一个严格却又亲切的好父亲！
邵老师，我想说：“我爱您！”这三个字足以包含千言万语，您的谆谆教诲至今回荡在耳边，您的笑容深深印刻在我心里，您的身影埋在我内心深处，每当我退缩时，您仿佛就在我的身边鼓励我；每当我难过时，您仿佛就在我身边安慰我；每当我贪玩时，您仿佛就在我的身边督促我……似乎您已融进我的生活，影响我的一生。
花开花落，唯您落在我心里生根发芽。
关于感谢的作文5
与天空搏击，振翅高飞的鹰，是天空的掌控者。其他的鸟儿羡慕它、景仰它，可是鸟儿曾想过鹰是如何成功的吗？鹰是在每次坠下悬崖时的挣扎突破的痛苦中，领悟了拼搏的真谛。所以鹰会懂得感谢痛苦，能高傲地俯视一切。
那些崇拜成功的人们，在认为自己永远触及不到成功时可否反思过自己的努力？那些贪图
享乐的人们，只会抱怨自己的不幸罢？那些畏缩不前的人们，只会活在懦弱的缩影中吧？人们总是认为痛苦的经历，是悲伤与悔恨的`结合，远远不及快乐所带来的温暖与希冀。所以，我们渴求快乐，渴求幸福，仅仅为了避免痛苦。因为一旦踏入痛苦的泥潭，就会越陷越深，将快乐的温度慢慢吞噬，留下冰冷的记忆。但是，人的一生全部都是由欢乐组成的吗？遇到痛苦就要停滞不前？经历痛苦，不是为了停留，而是为了走出痛苦，更好地前行。