幼儿园大班华尔兹教案

一、教学目标：

1、掌握基本的华尔兹步法；

2、感受音乐和舞蹈的美妙，热爱跳舞活动；

3、提高幼儿的协调性、灵敏性、音乐感和节奏感。

李白李荣浩二、教学准备：

1、能发声清晰、音量适中的音响设备；

2、适合华尔兹跳舞的音乐；

3、班级宽敞、明亮，空间合适。

三、教学过程：

1、导入活动：

先让孩子放松，做一些简单的体操或放松性的游戏，例如“小兔子乖乖跳”等等。

2、新知讲解：

一、身体姿势：

跳跃前脚掌着地。双脚保持弯曲而松散，不可太紧张。臀部内收，肩膀放松。头部抬直，脚步不要太大。优美的姿势和优美的舞步是相互补充的。

二、音乐：

华尔兹是一种优美的柔和的古典舞蹈，四分之三拍的柔美音乐。它通常被称为“国王居城舞曲”或“绅士之舞”。华尔兹的节奏是缓慢的，每分钟60到84拍。它优雅而轻盈。

三、步法：孟非歌曲

（一）、右脚向斜前方迈出，后脚跟起来与前脚齐平，重心移动到前脚。此时身体与右脚之间形成一个'v'.

（二）、然后左脚向斜前方迈出，后脚跟起来和前脚齐平，重心移动到前脚的位置，身体与左脚之间形成一个'v'.米良美一

徐娇（三）、重复这个过程，一边的重心移向另一边，每一步都由一段小跳跃完成。左右脚向斜前方迈步，再将重心移动到前脚,然后按一定节奏交替，一边跳一边转，完成华尔兹的基本步法。

（四）、华尔兹跳舞的重要点是要跳得优美、舒展、节奏感强和稳定，不要跳得紧张、僵硬、不协调，这样会影响美感。

四、活动过程：

1、单独跳：丁一宇演过的电视剧

一首适合跳华尔兹的音乐，可以让孩子先跟着音乐转几圈，然后教授基本的华尔兹步法，然后组合指令，让孩子们自己跳小组华尔兹。

2、小组跳：

老师组织幼儿园的小朋友，分成几组跳华尔兹舞，然后进行友好比赛，在比赛之前进行良好的热身运动。

3、整体跳：

在掌握基本步法并得到熟练掌握之后，可以组织全班孩子跳华尔兹舞，可以配合孩子们喜欢的音乐，例如古典乐，流行音乐等等，让孩子们在欢快、温馨、和谐的氛围中感受跳华尔兹的魅力。

五、教学总结：

通过华尔兹舞教育的指导，让幼儿在学习过程中感受美的要素，大肆开发其艺术气息、音乐感、节奏感等方面的能力，加强身体协调、心智活跃。此外，幼儿也能提升他们的自信心和学习兴趣。