《红歌串词》
红歌串词（一）：
男：红歌是中国革命历史真实的写照，它永久是激励我们继续奋斗的号角!
女：红歌是一种呼唤，呼唤着红精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
男：这天，就让我们敞开心扉，释放激情，唱响红经典!
女：这天，就让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!
合：请欣赏《xxx》。
红歌串词（二）：
甲：红歌曲，代代传唱，
乙：唱遍祖国的大江南北，
甲：唱到每一个中华儿乙的心中，请欣赏三年级带来的《歌唱二小放牛郎》
4.甲：千言万语，道不尽我们对祖国的深情；
乙：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。
甲：不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国在我们心中的份量；
乙：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠！
甲：：请听五年级同学的合唱《歌唱祖国》
红歌串词（三）：
《红歌》串词朗诵词
男：红歌满天唱，光彩照人间。
霍启山个人资料 女：展师德魅力，树时代新风。
男：以前，为了一种坚定的理想，人们抛头颅、洒热血，在所不惜。
女：以前，为了一种不朽的精神，人们无所畏惧，勇往直前
男：那些我们走过得路，那些我们唱过的歌，永不永不说再见
女：那些我们吃过的苦，那些我们流过的泪，决不决不唱离别
男：请欣赏由七一班xxx、xxx带来的《xxx》
红歌串词（四）：
(甲)在这令人难忘的时刻
(乙)我们将伴随着红歌的旋律
(合请欣赏《xxx》去回忆那段激情燃烧的岁月!
红歌串词（五）：
(甲)梦中有一颗闪闪的红星(乙)她驱走六十年前的黑暗
(甲)她带来新中国的春天和黎明(乙)她唤醒东方雄狮沉睡的梦
(甲)她让中华儿女心手相牵(乙)请欣赏由七、4班带来的《红星歌》
红歌串词（六）：
(甲)有一段历史刻骨铭心
(乙)有一个旋律荡气回肠
合:二万五千里长征阿，怎能忘记
(甲)难忘历经十一省的险阻与艰苦
(乙)难忘红军铁的意志与血的牺牲
(甲):长征，创造了前无古人的人间奇迹，谱写了惊天动地的壮丽史诗。(乙)请欣赏七、2班的诗朗诵《七律长征》
红歌串词（七）：
(甲)十年前，祖国妈妈用她宽广的胸膛迎来了香港的回归。
(乙)十年间，香港以他蓬勃的发展向世界展示着它回归的喜悦。
让我们带着期望，怀着激动欣赏英语组全体教师为我们带来的歌曲《东方之珠》掌声响起!
红歌串词（八）：
(甲)有一个名字至今在传唱，他忠于人民忠于党;
(乙)有一种精神至今在弘扬，他爱憎分明不忘本。
(甲)请听七、5班同学为我们带来的合唱《学习雷锋好榜样》
红歌串词（九）：
(乙)几十年拼搏，几十年努力，在党的领导下，亿万中国人民意气风发，一齐迎着壮丽的朝阳走进了一个崭新的时代。
(甲)请欣赏由七、14班带来的合唱《国家》西域随想
红歌串词（十）：
(甲)我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来这天的繁荣富强。(乙)千言万语，道不尽我们对党的深情
(甲)万语千言，谢不完党对我们的深恩。
(乙)我们团结一心拨响心海的琴弦，
(甲)我们剪下一缕阳光献给祖国母亲。
(乙)首先请欣赏由七、10班全体同学带来的大合唱《歌唱祖国》
红歌串词（十一）：
(甲)在那段远逝的革命年代，我们的先烈不仅仅要忍受生活的困苦，还要时刻注意战争对生命安全的威胁，但是他们并未因此退缩，而是以英勇的革命乐观精神坚持战斗。
(乙)弹雨中他们冲锋陷阵，拷打下他们赤胆忠诚，他们是人民心中的丰碑，他们是共和国不倒的长城.
(甲)请欣赏七、1班诗朗诵《梅岭三章》
红歌串词（十二）：
(甲)五星红旗，正在迎风飘扬，
(乙)东方雄狮，正在引颈高吭。
(甲)没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱(乙)也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。
(甲)请欣赏七七班为我们带来的合唱《五星红旗》
红歌串词（十三）：
(乙)每一年的3月5日，在我们祖国大地的每一个角落都唱响着同一首歌，1962年8月15日，年仅二十二岁的生命因公而殉职了!在他的日记里，在他短暂的人生里记录了一个个不平凡的事迹。雷锋精神是一种信念和信仰，他永久活在我们心中，这天就让我们一齐记忆他的事迹。下面请听七、1班《学习雷锋好榜样》。
红歌串词（十四）：
(乙)少年是灿烂的朝阳，少年是祖国的明天。一百多年前，志士文人梁启超振臂疾呼，写作了《少年中国说》，这天，我们七、八班的同学们朗诵《少年中国说》。
红歌串词（十五）：
(甲)有这样一首歌，把我们几亿炎黄子孙的心牵到一齐，
(乙)让我在动听的旋律里被这强大的民族精神所深深震撼，我想你也是他也是因为我们都是龙的传人。
(甲)请欣赏七、6为我们带来的歌曲《龙的传人》
红歌串词（十六）：
(甲)如果没有苏轼，中国的词坛不知要失多少，
(乙)《念奴娇赤壁怀古》能够作证。
(甲)这首千古绝唱，以它排山倒海的气势和大开大阖的历史纵深感，倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客，直到今日，它依旧余音绕梁。
(乙)请欣赏七12班诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》。
红歌串词（十七）：
她们与青春同行，她们还要与祖国同呼吸共命运，下面，语文组全体教师将要给我们朗诵诗歌《祖国阿，我亲爱的祖国!》掌声响起!
红歌串词（十八）：
(甲)祖国之于我们，正如大海之于游鱼，天空之于雄鹰。
(乙)在祖国的怀抱里，我们时时都铭记着一首深深烙印在脑海里的歌!请欣赏由七、12班带来的《歌唱祖国》
红歌串词（十九）：
(甲)祖国像一株参天巨树，根深叶茂、威武挺拔
(乙)我们是大树上的绿叶和红花，装点着母亲的强大，
(甲)迎着晨露和晚霞，我们伸展自己的枝桠
(乙)在母亲的怀抱中，我们幸福的抽穗、结荚
(甲)我们是祖国最忠诚的儿女，
(乙)我们愿把所有的爱都奉献给我们的大中华!
(甲)请欣赏由七、13班带来的诗朗诵《我们爱你，中国!》
红歌串词（二十）：
(甲)当纷飞的大雪肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化坚冰
焦俊艳和焦恩俊 (乙)当举世震惊的地震扫荡我们温馨的家园时，我们用坚韧顽强，铸就了一座座心灵的城池
(甲)当更多的困难、更激烈的挑战出现时，我们依然选取勇往直前
(乙)这就是我们的国家，永久坚强，永久蓬勃的国家
最后只好躺下来 (甲)请欣赏七、11班带来的歌曲《国家》
红歌串词（二十一）：
(甲)从建党到建国，
(乙)二十八年的呕心沥血，披肝沥胆!
(甲)从奴隶到主人
(乙)二十八载的前仆后继，浴血奋战!
(甲)最后迎来了崭新的地，崭新的天!
(乙)大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的期望
(甲)人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
(乙)让我们一路聆听由七、9班带来的《国家》.
红歌串词（二十二）：
(乙)如歌岁月，岁月如歌，在如歌的岁月里与你一齐记录生活中的点点滴滴，享受快乐，分享快乐.请欣赏七八班为我们带来的歌曲《红星歌》
红歌串词（二十三）：
(甲)无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!
(乙)不管多么绚丽的诗行，也说不尽我们对祖国的礼赞!
下面请欣赏由七、3班带给我们的合唱《国家》
红歌串词（二十四）：
(甲)走过风雨，走过坎坷，(乙)祖国阿，我一刻也不能与你分割(甲)无论我走到哪里(乙)我都要歌唱您的每一座高山、每一条河
请欣赏七、14班为我们带来的歌曲《歌唱祖国》
红歌串词（二十五）：
甲：这天我们生活在这样一个和平的年代，我们多么幸福、多么快乐！乙：而我们亲爱的党，经历了多少血雨风霜，才迎来这天的繁荣富强。甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国！祝福我们的祖国繁荣富强！乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。《没有共产党就没有新中国》，这是五年级献给党的歌。
红歌串词（二十六）：
(甲)我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，
(乙)有为民请命的人，有舍身求法的人，
(甲):这就是民族的脊梁，
(乙)这就是中国的脊梁。
(甲):请欣赏七、9班朗诵《梅岭三章》
红歌串词（二十七）：
凯特戴琳斯 （甲）近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
（乙）历经48载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，
（甲）曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
（乙）在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的钉子精神，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的活雷锋应时而生。请听二年级学生带来的《学习雷锋好榜样》
红歌串词（二十八）：
(甲)在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利六十五周年纪念日时，中共中央总书记、强调，牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来
(乙)历史的云烟已经消散，峥嵘的岁月却依然要铭记。请听七、10班朗诵《七律.长征》。
红歌串词（二十九）：
甲：迎着朝阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起
乙：五颗灿烂的星星耀眼而明丽
甲：看到她，就像看到战争年代那些勇敢机智的小英雄，
乙：下面请欣赏一年级小朋友带来的《红星歌》，让我们从歌声中感受他们爱国的情怀。
红歌串词（三十）：
鹿晗 让我留在你身边 (甲)国家是一首抒情诗，(乙)国家是一幅山水画。
(甲)我爱我的国家，那是储藏于心底最炙热的激情。
(乙)我不由自立在心里深深呐喊:中国万岁!
红歌串词（三十一）：
女：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，红歌凝聚着一个民族的精神和文化，能够催生一种精神力量，能激发人们对理想和信念的执著追求。请欣赏《我们是共产主义》接班人。
红歌串词（三十二）：
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