初中音乐人音版八年级上册第四单元《演唱：☆我的祖国》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
一、通过欣赏《我的祖国》，激发学生对祖国的热爱之情。
二、欣赏《我的祖国》，简要地分析歌曲的速度、力度、情绪和演唱形式。a、b两部分的对比。
2学情分析
a-lin 给我一个理由忘记
3重点难点
一、激发学生的爱国之情。
二、会聆听与分辨乐曲的结构以及学唱歌曲的a部分，注意速度、力度、情绪。
4教学过程
mp4mv下载4.1第一学时
教学活动
1【活动】教学过程：
一、组织教学：唱师生问好歌。
相亲竟不可接近
二、复习歌曲《让我们荡起双桨》。
江若琳演唱会师：孩子们还记得吗?在四年级的时候，我们学习过一首歌，是电影《祖国的花朵》里的插曲，歌名叫《让我们荡起双桨》。
三、欣赏《我的祖国》。
(一)、初步了解作品
师：今天的音乐课我们将欣赏一首传唱了半个世纪的老歌，也是一部电影插曲、歌曲名叫《我的祖国》。
师：为了节省时间，在课前我已经给同学们布置了作业，回家上网查和《我的祖国》这首歌曲相关的内容，为了检验同学们的自学成果，请同学们来回答几个问题:汪峰生来彷徨
印度神曲词作者?曲作者?原唱?电影名?时代背景?
师小结：这是一首描写我国志愿军战士跨过鸭绿江，奔赴朝鲜支援朝鲜人民打击美帝国主义侵略的电影《上甘岭》的插曲。当时我志愿军战士与敌人进行着殊死的战斗，打退了敌人一次次的反攻，坚守着阵地，缺水、断粮、忍着伤痛，在女卫生员的带领下，唱起了这首优美的，荡气回肠的《我的祖国》。
(二)、完整欣赏作品(播放视频)