第5课：画星星
教学内容：江苏科学技术出版社《小学信息技术》选修。
教学目标：
1、熟练掌握重复命令的使用方法。
2、掌握用重复命令编写画角数为奇数正多角星的方法，培养学生丰富的想象力、创造力以及自学能力。
课时安排：
安排2课时。
教学重点：编写画正五角星的程序。
教学难点：角数为奇数的正多角星内角、外角的度数算法。
教学过程：
一、激趣导入
视你如命师：经过一段时间的学习，我们认识了小海龟，知道小海龟画画棒极了，有的同学还和它交上了朋友。但因为言语不通，所以我们必须与它多交流，多沟通，多学习小海龟的语言，这样它才会 “如意，如意，称我心意”。
二、复习铺垫
师：下面这些海龟命令，你掌握了吗？我们来开火车吧！
师：出示课件复习题：“海龟命令我知道”。
CS FD PU
HOME BK PD
HT LT PE
韩国音乐下载网站ST RT EXIT
REPEAT 画步长100的正方形：
师：真棒！海龟命令的中文名称大家已经很熟悉了。那么，这些命令的具体作用同学们是不是很清楚了呢？
一个人的情人节歌词师：有选择的请学生说与本课有关海龟命令的具体作用。如PU、PD、REPEAT命令。
师：根据学生作答情况作纠正、补充。
三、导入新课
师：小海龟自从和我们交上了朋友，天天都很开心。因为呀，它相信，有了我们大家，它画的画会更美更漂亮。特别是今天来了这么多的领导和老师，小海龟就更开心。这不，还唱上了……
师：点击课件，播放动漫歌曲《摘星星》。
师：你们知道，小海龟唱的什么歌吗？
师：（画面定格在有多个五角星的星空）小海龟可喜爱满天的星星了，同学们，你们喜欢五角星吗？为什么喜欢呀！
师：对呀！五角星是中国星，我们每个人都应该爱五角星。
师：就是！作业认真的同学，练习本上会有很多的五角星，小海龟看着羡慕极了，也想画一画。但是小海龟它不知道怎样去画，想请同学们帮助，行吗？
师：其实，老师觉得在座的同学们都是祖国未来可爱的小星星。这节课，我们就来画星星，送给小海龟，也送给我们自己！（出示课题：第5课：画星星）板书课题：画星星
四、新授归纳
师：（出示：正五角星）
师：这就是小海龟想画的图，它还蛮不错的，知道内角是36度。我们知道画任意图形，分析少不了，要先分析后操作。
师：哪位同学愿意把画法分析步骤清晰响亮地读给大家分享！
师：那我们就按这位同学读的那样来试试吧！
师：示范操作，指导学生分析小海龟的前三步操作，使学生明白海龟的转向角度是180-36=144度，即角的外角。同时，转向也是海龟的一个动作。）（根据学生的情况可点击课件的“海龟转向”按钮，帮助学生清晰的认识海龟的转角就是角的外角）
五、自主探究
师：下面请同学们相邻座位合作，完成任务一，要求先分析后操作。
师：（播放音乐，教师下位巡视指导，约15分钟。）
板书：repeat 5 [fd 100 rt 180-36]
六、拓展延伸
师：刚才，同学们的五角星画的真快，还能互相帮助，那么你能画出正九角星、正十五角星吗？
师：关键在哪里？（计算多角星的转向度数。）
师：请同学们自学P18页，相邻座位合作，同桌比一比，看看谁最先画出这几个不同的正奇数角星。（出示课件、播放音乐、学生自主尝试、合作学习，老师下位指导，约10分钟。）
师：刚才同学们画正九角星的时候，转了180-180/9=160，画正十五角星时转了180-180/15=168，画正十七角星时转了180-180/17=？不好算了。这时，我们可以在左转、右转后面直接跟上式子，聪明的小海龟会先计算后旋转，这样，不管星星有多少个“奇”角都难不倒我们了！
板书：正九角星 180-180/9
正十五角星 180-180/15
正十七角星 180-180/17
出示：画正奇数角星的的海龟命令：
repeat N[fd步数rt180-180/N]
师：同学们，把“N”改成7、9、15……看看能不能画出我们想要的正奇数角星吧！
七、学以致用
师：同学们，今天,我们学习了用REPEAT画不同角数的正奇数角星，下面就让我们画出满天的星星，让小海龟好好欣赏一下吧。
师：点击课件“星星满天”按钮，出示“星星星星挂满天”范图给学生参考。
师：播放背景音乐，下位巡视指导。
八、思维拓展
今天同学们学得都很棒，收获还真不小，小海龟呀也非常的开心，因为它在同学们的帮助下能画五角星、七角星、十五角星了……。不过，大科学家爱因斯坦曾经说过，“提出一个
问题比解决一个问题更重要”，今天，同学们还想让小海龟帮我们画几角星呢？对了，能不能画正六角星、正八角星呢？看来我们还要多学学、多了解这方面的数学知识才行！
板书设计 5、《画星星》
画五角星：
REPEAT 5 [FD 100 RT 144]
正九角星 9次 180/9 范丞丞范冰冰是什么关系?
正十五角星 15次 180/15
正十七角星 17次 180/17
画正奇数角星：
REPEAT N [FD 100 RT 180-180/N]
小海龟画图练习卡
任务一（银牌任务）：“海龟也爱五角” 。你能指挥小海龟画一个边长为100步的正五角星吗。请仔细分析下面这个图形，在海龟软件中试一试。
星级评价：________________（还行 ；行在我的歌声里；很好。）
（要求：先分析后操作。1、确定海龟的母位（圆点）；2、标出前进方向（末端箭头）；3、标出旋转角度（方向弧线）；4、标出步骤序号；5、填写海龟命令；6、指挥海龟画图。）
精简命令：_____________________________________________________________________
在完成任务一的过程中，你帮助了哪些同学：________________________
得到了哪些同学的帮助：__________________________________________
任务二（金牌任务）：“星星星星挂满天”.利用今天学习的知识指挥小海龟画出一幅美丽的星空图吧！要注意PU、PD的配合，注意星星的大小。
星级评价：_______________（还行 ；行；很好追寻。）
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