一、教学目标：
2、通过学习歌曲《北京有个金太阳》，并用集体的形式表现学生的自信心，增强学生的民族自豪感。
3、通过欣赏新中国的新面貌，激发学生的爱国主义热情。
二、教学重点、难点：
1、能掌握前八后十六音符的节奏，能在歌曲的处理中表现出欢快活泼的情绪。jennifer batten
陈小春儿子正面照2犯罪高手、能对北京有一定的了解，通过学唱歌曲和歌舞表演来激发学生的爱国主义情感。
张学津借东风三、教学准备：
有关北京的风景图片，多媒体课件。
四、教学过程：。
（一）、开始部分
律动：激发情趣
（二）、基本部分
1、导入；金秋十月，秋高气爽，正是外出旅游的好时机，今天我们要做小小旅行家，去看看祖国的好山好水，我们的工具是火车，现在出发了
一起随音乐做开火车的律动。
回答爱北京的种种理由。
你们看我们到了哪里？
欣赏北京的名胜古迹。
听到北京的小朋友在用怎样的歌声欢迎我们？
听到了北京小朋友在唱《我爱北京天安门》
你爱北京吗？爱北京的什么？
讲解开国大典的一些基本情况。
由开国大典引出和共产党是我们的金太阳。
2、出示歌曲《北京有个金太阳》。
欣赏歌曲《北京有个金太阳》
提问：这首歌表达了怎样的情绪？
热烈、欢快。
介绍西藏民歌的特点。
讲解歌中主要的节奏型。
3、教授歌谱。
指导学生朗诵歌词，引导学生用欢快活泼的情绪来演唱歌曲。教授学生填词唱，学生自己练习和集体合唱。
麦王争霸2015朗诵歌词，对歌曲的风格能在学唱的过程中表达出来。
介绍歌曲前八后十六在歌曲中的演绎---前慢后快
4、舞蹈表演：
指导学生用舞蹈的形式来表达歌曲的内容。
讲解和示范一些基本舞步：进退步、踏点步、踢踏步。
组合动作。
随歌曲和学生一起表演舞蹈。
（三）、结束部分：激发学生爱国主义热情
总结中国在党和各界领导人领下有了日新月异的变化，小朋友有幸福美满的生活。带领学
生开火车回家。通过欣赏新中国的图片和申奥成功的画面。感受自己在新的培养下幸福的生活，更应好好学习来报答祖国。
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