民乐队活动计划
为了丰富广大学生的业余文化生活，提高广大同学的审美能力和表现力等综合素质和艺术修养，加强我校精神文明与校园文化建设，以新的精神风貌和信心投入到训练当中。提高学生的使学生掌握一定的基本功和表演技巧，培养学生的合作意识和集体观念。 陶冶情操、增进团结，使他们的身心得到发展。我们要在民乐排练的过程中逐步把民族精神融入到乐曲当中，让学生在演奏乐曲的同时体会到民族精神的存在，同时要使学生深感自己作为一名民族乐器的演奏者有多么的光荣并真正做到让学生把排练过程当中所学到的民族精神带到平时学习、生活的每一个角落。 为迎接各级各类比赛做准备，为我校再创佳绩。
一、辅导教师：路青
二、训练内容：
1．学生基本音乐素质听音、节奏、感知的训练。
2．各器乐学生的基本功练习。
3．不同训练层次学生练习不同深度乐曲。 训练曲目：复习D大调音阶练习、长短弓练习、《小星星变奏曲》、《上学歌》、《小雨沙沙》、《粉刷匠》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《新疆舞曲》、《鄂伦春舞曲》、《朋友》（连弓练习）、小指练习（1）（2）、《小杜鹃》（高音re的练习）》等。 学习G大调音阶练习、G大调第一把位练习。
三、训练要求：
1．队员在训练室内不得大声喧哗并保持环境卫生。
2．爱护乐器，训练时间不得随便出入。
3．训练要认真刻苦，坚持出全勤。
4．队员之间要团结互助，形成了好的训练氛围。
四、训练安排：
1．我校学生进行特长调查，选拔特长生和热爱音乐活动的学生，确定民乐队人员，召集新老队员，宣布训练制度，队员分组，分发乐器。
2．开始训练，演奏姿势，运弓方法等，着重强调基本功练习，以学生乐器分组自主练习为主，各乐器组队员分别练习并熟练演奏D 调、G将军片尾曲调音阶。
3．分乐器组练习《小星星变奏曲》乐曲演奏，各乐种先自行练习
4．基本音阶训练，之后各乐器组都能熟练视奏乐曲后，尝试两乐种合奏，再到整体合奏。
很黄很暴力的歌5．复习合奏《红星歌》，视唱乐谱《纺棉花》
6．合奏《红星歌》，乐器组练习《纺棉花》乐曲演奏
7．各乐器组都能熟练视奏乐曲后，尝试两乐种合奏，再到整体合奏。
8．音符时值的学习，练习《纺棉花》乐曲演奏
9．各乐器组都能熟练视奏乐曲后，尝试两乐种合奏，再到整体合奏。
10．阶段训练总结，师检验每位学生的学习收获。
11．巩固训练内容，整个乐队合奏，教师提出新要求。
五、训练时间：民乐队员, 坚持每周二、周四特长活动时间。
总之，民乐队一定会逐渐地成长起来,民乐队的步伐迈得扎实, 迈得坚定。科学化、规范化、 重管理, 抓投入马里奥毛瑞尔, 华晨宇的老婆选苗子, 有计划, 勤训练, 是我校民乐队一直坚持的原则。我相信经过多方的支持, 我相信我校民乐队的综合能力会得到更大的提升。
民乐队活动计划
英落镇中心小学
2014年3月马戏团音乐